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    日期題名作者
    2005-10-22 WHEN "EACH" GETS CONFUSED WITH "ALL": Understanding the Ecology of Educational Policy Martin Kaufman
    2016-04 When to Pay the Price: Young Children's Association with Aggressive Peers 金瑞芝; Chin, Jui-chih
    1994-12 一個CTT和IRT之整合模式 鄭富森
    2003-10-15 一個可能較符合幼兒發展的雙語課程實例分享─糖果屋 高琇嬅
    2001-05-09 一個待退人員的心聲 劉麗珠
    1997-12-03 一個新評量理念的探討:多元智力取向的評量 江文慈
    2012-08 一個民族、一個國家、一個領袖:評析德國希特勒青年團的教育 張淑媚
    2005-11-16 「一詞泛讀」的國語文詞彙評量系統 方金雅
    2002-11-27 一路走來,始終如一─三合一實驗方案(大專組)回顧與展望 劉若蘭
    2005-05-18 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 黃城

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