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    日期題名作者
    2004-06-25 心理師法與學校輔導體系 羅志明
    2004-06-25 心理師法衝擊下的學校諮商輔導工作的因應─以國民中學為例 吳澤民
    2018-08 心理治療與宗教/靈性 朱美娟; Chu, Mei-chuan
    2000-11-15 怎樣指導兒童閱讀 陳正治
    2010-04 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 李偉斌
    2011-12 情感、會犯錯性、與道德教育:P.Ricoeur觀點之詮釋 游振鵬
    1999-03-31 應用「遠距輔導熱線」進行國小實習教師自然科教學輔導 熊召弟; 譚寧君
    2019-12 應用言說分析於意義為本閱讀教學之研究:以國小二年級為例 王月美; Wang, Yueh-mei
    2004-05-15 成本效益分析應用於師範學院未來發展與規劃 戰寶華
    1995-12-13 成長的困境談兒童的情緒創傷 曾端真
    2005-11-02 成長與蛻變──實踐國小家長會的過去、現在與未來 彭國能
    2000-05-03 我國中小學師資培育教育實習制度之反省 賴清標
    1999-05-19 我國中小學教師分級制度可能面臨的問題與因應策略 張德銳
    2003-04-16 我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略 張德銳
    2005-09-29 我國中小學輔導工作的回顧與前瞻 張麗鳳
    1996-05-01 我國國中小學之性教育 王鍾和
    2002-12 我國國民小學師資職前教育課程研究 曹翠英
    1999-02 我國國民小學校長儲訓制度之困境及其因應策略 楊振昇
    2004-06-25 我國學校輔導團隊工作的建制 林萬億
    2005-05-21 我國學校道德教育之變革與方向──兼論美國品德教育之啟示 李琪明
    1999-05-19 我國實施教師職級制度可行性研究 蔡培村
    2011-08 我國小學師資培育政策的百年回顧與前瞻 彭煥勝
    2000-05-03 我國小學師資培育課程分析 曾錦達
    2004-05-15 我國師範院校的未來──由大陸高等師範教育體制的發展論述 蔡孟翰
    2000-05-03 我國師資培育的過去、現在與未來 蔡炳坤

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