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	The Development of Special Education(n.57-) [109/110]

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Date	Title	Authors
2007-12	人本心理學在特殊教育情意課程的運用	張美華; 簡瑞良
2007-06	聽知覺處理障礙介紹	李姿瑩
2007-06	電腦語音合成系統在閱讀教學上的應用與省思	陳東甫; 劉漢欽
2007-06	提示性時鐘教材之製作	劉漢欽; 徐國樑
2007-06	國小學習障礙學生時間概念教學之理論與實務	陳映雯
2007-06	國小資源班輕度智能障礙兒童主題統整課程的試驗教學	呂明勳
2007-06	特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定	蔡昆瀛
2007-06	音樂資優教育的過去、現在與未來	黃揚婷
2007-06	身心障礙學生自我概念之探討	黃惠芳
2007-06	自閉症兒童的如廁訓練	戴宏志
2007-06	自由即興治療的理論和應用	陳淑瑜
2007-06	多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用	黃忠賢
	聽損孩童早期聽力發現與介入計畫的實施要件	李明洋
	隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用	李碧華
	學校中的特殊教育與日常生活職能活動的融合	張芳慈
	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
	異食行為之探討	陳景琪
	情緒障礙學生的行為介入策略	林翠英
	食道語及氣管食道語對無喉者復聲復健之探討	詹玉帆
	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良
	身心障礙學生國小升國中轉銜方案之實施原則與實例	黃柏華
	學習障礙學生「解題策略」的教學運用	李宜潔; 麥琇茹
	學前資優教育的趨勢	劉佳蕙
	論特殊教育教師的專業成長	趙靖蕙

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