Siblings Book [0/114] The Development of Special Education(n.57-) [102/110] Collection Statistics Item counts issued in 3 years:0(0.00%) Items With Fulltext:0(0.00%) Last Update: 2025-06-17 05:52 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 核心反應訓練 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？ 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 Discover的內涵與應用 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

Jump to a point in the index: (Choose year) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (Choose month) January February March April May June July August September October November December Or type in a year:

Ordering With Most Recent First Show Oldest First

Showing items 301-350 of 554. (12 Page(s) Totally) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> View [10|25|50] records per page

Date	Title	Authors
2001-06	人工電子耳植入的術前評估與教師角色	蔡昆瀛
2001-06	盲童的觸運動技能	莊冠月
2001-06	特殊教育考察加拿大參訪機構簡介	李水源
2001-06	特殊需求幼兒轉銜服務之探討	謝淑珍
2001-06	高功能自閉症學生社會技能教學策略	劉民專
2001-06	唸名速度與閱讀能力相關文獻探討	賴立家
2001-06	國小啟智班親職教育方案之發展與成效研究	劉城晃
2001-06	普通班中學習障礙兒童的教學調整之道	張英鵬
2001-06	普通班教師如何協助學習障礙學生	王瓊珠
2001-06	學習障礙兒童在WISC-Ⅲ之特質分析與臨床應用	黃瑞珍
2001-06	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2001-06	學校行政人員對「個別化教育計畫」之了解與支持態度	李翠玲
2001-06	重視國小學童的書寫問題	林千惠
	情緒障礙學生的特殊教育	楊坤堂
2000-12	也談不聽話的孩子	陳育芬
2000-12	日本的身心障礙教育	吳純純
2000-12	特殊教育考察美國參訪機構簡介	李水源
2000-12	教師、父母及學習障礙兒童對家庭作業的因應措施	王佳玲
2000-12	提早入學資優生之生活適應分析	林怡秀
2000-12	窗外有藍天--身心障礙資源班一年教學有感	奚敏育
2000-12	談重度/多重障礙者在融合教育上的教學調整	孫瑋英
2000-12	談資優父母與學校之合作關係	林良惠
2000-12	學習障礙者的學前教育之探討	曾秋芳; 邱佳寧
2000-12	學習障礙個案綜合診斷報告	王瓊珠; 林美玉; 周瑞倩; 殷春梅; 徐慧美; 陳冠杏
2000-12	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2000-07	臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析	陳滄智
2000-07	多重障礙兒童學習社會技巧的具體方法	吳璇玉
2000-07	和孩子談特殊教育	王瓊珠
2000-07	科技多媒體在教師與學生之間的角色	沈易達
2000-07	特殊兒童的親職諮商	劉秋燕
2000-07	特殊兒童學前教育之探討	黃琬珺
2000-07	脆弱的X染色體（Fragile X ）	葛竹婷
2000-07	結構性教學在啟智班班級經營之應用	陳冠杏; 石美鳳
2000-02	GO!GO!來跳舞--智能障礙學生舞蹈教學淺談	張淑慧
2000-02	以生活素質為指標評估轉銜服務之探討	張琴音
2000-02	用心傾聽孩子的行為	游福生
2000-02	教導智能障礙學生社會技能之教學策略	馮淑慧
2000-02	淺談「發展合適性的練習方案（Developmentally Appropriate Practice）」應用於特殊兒童的早期介入	許月琴
2000-02	淺談特殊教育發展的方向	吳勝儒
2000-02	富節奏的國語文課程--中重度智障兒童國語文教學	莊素月; 謝麗娟
2000-02	遊戲治療在特殊教育之應用	楊惠甄
2000-02	模糊評量在資賦優異學生鑑定上的應用	陳滄智
2000-02	情緒障礙學生的特殊教育	楊坤堂
1999-06	一般智能優異教育教材的介紹與評析	馬彩雲; 李雅絲
1999-06	心智理論(Theory of Mind)在自閉症兒童溝通上的應用	許月琴
1999-06	生活教育--「洗手」之教學實例	莊素月
1999-06	促進身心障礙兒童發展的遊戲方法	王寵惠; 彭素真
1999-06	故事結構分析法在語言學習障礙兒童教學之應用	黃瑞珍
1999-06	發展遲緩兒童轉銜服務之探討	張琴音
1999-06	資優生不同團體測驗篩選結果與分析	陳滄智

Showing items 301-350 of 554. (12 Page(s) Totally) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> View [10|25|50] records per page