Siblings Book [0/114] The Development of Special Education(n.57-) [102/110] Collection Statistics Item counts issued in 3 years:0(0.00%) Items With Fulltext:0(0.00%) Last Update: 2026-07-22 05:49 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 核心反應訓練 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？ 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 Discover的內涵與應用 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

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Date	Title	Authors
1999-06	資優學生未足齡提早入學的考量	潘裕豐
1999-06	學習障礙有效教學的流程與要件	楊坤堂
1999-02	降低國小特教班教師流動率之淺見	曾信榮
1999-02	記憶理論與特殊兒童的記憶學習策略	潘裕豐
1999-02	國小資優班專題研究面面觀	陳滄智
1999-02	淺談特殊教育之電腦活動設計	沈易達
1999-02	資優生EQ成長活動設計	楊麗華
1999-02	資優學習者的適當課程	王素靜
1999-02	臺北市視障教育之我見	徐文志
1999-02	歐美注意力不足過動異常研究的發展史	楊坤堂

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