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	我國非典型勞工退休經濟安全研究
	課程與教師理財之研究-以新北市國小為例
	新北市國小學生參與管樂社團活動學習滿意度、自我概念之研究
	提升國小六年級學童法治教育之行動研究
	全面實施活動課程後家長認知與滿意度之探究-以新北市成功國小為例
	新北市汐止區四年級教師社會學習領域教學現況之研究
	由歷史劇的熱潮看影視史學的發展可能
	李珍及其《定例全編》研究
	簡吉與外來團體的關係
	朱厝崙歷史變遷與地名考證

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日期	题名	作者
2013-12	世紀之交的建築世界是平的-由倫敦捷運地、洛杉磯橘郡到基隆城上城	趙仁華
2013-12	曾經的四四西村-忠駝甲區的現在和未來	林俞佑
2013-12	臺北車站誠品地下街消費空間的建構與再現	吳守信
2013-12	朱厝崙歷史變遷與地名考證	康鴻裕
2013-12	簡吉與外來團體的關係	張獻堂
2013-12	李珍及其《定例全編》研究	李汾陽
2013-12	由歷史劇的熱潮看影視史學的發展可能	林錦昱
2013-12	新北市汐止區四年級教師社會學習領域教學現況之研究	陳姿蓉
2013-12	全面實施活動課程後家長認知與滿意度之探究-以新北市成功國小為例	張晉源
2013-12	提升國小六年級學童法治教育之行動研究	陳妤玲
2013-12	新北市國小學生參與管樂社團活動學習滿意度、自我概念之研究	郭小榕
2013-12	課程與教師理財之研究-以新北市國小為例	張瓊美
2013-12	我國非典型勞工退休經濟安全研究	林淑惠
2012-12	清代臺灣八景的演變	蔡承叡
2012-12	台灣中學歷史教育發展	潘瑾筠
2012-12	應用臺灣歷史圖資研析新北市三鶯區交通變遷	曾怡雯; Yi Wen Zeng; 王明志; Ming-Chih Wang
2012-12	從集體記憶看北投公園文化地景的變遷	温采婕
2012-12	臺中市一中街商圈青少年消費地方感之研究	施伃侖; Yu-Lun Shih
2012-12	台北糖廍文化園區遊客旅遊動機與滿意度陳慧玲	陳慧玲
2012-12	臺北車站地下街之活化再利用－以爵士廣場青少年活動為例	莊韻靜
2012-12	捷運開通後對形象商圈發展之影響－以蘆洲廟口商圈為例	黃振峰
2012-12	新北市北大特區居民的居住地選擇與決策之研究	謝坤達
2012-12	新莊區新住民之環境識覺與地方認同研究	李淑萍
2012-12	從社會網絡概念和時空移動探討外籍家務勞工	林昭儀; Chao-Yi Lin
2012-12	鄉土融入國小英語教學	李依蓁
2012-12	「探訪大稻埕」－以社區資源融入國小高年級社會學習領域之教學研究	葉昭吟
2012-12	社區資源融入國小四年級社會領域教學之行動研究－以台北市天母國小為例	林佳玫
2012-12	運用社區資源進行國小六年級鄉土教育之行動研究－以新北市永和區秀朗國小為例	萬曉萍
2012-12	國小學童對淡水老街的環境識覺及行為之研究：以新北市淡水區六年級國小學童為例	陳玉馨
2012-12	國小高年級學童使用社群網站Facebook動機、行為與隱私設置研究	姚嘉如
2012-12	電腦概念構圖融入國小社會學習領域法治教育教學之研究	陳栓銘
2012-12	國小學童家長選擇課後托育機構的考量因素與滿意度之研究－以台北市信義區為例	蘇鈴琴
2012-12	以結構方程模式探討台北市國民小學教師休閒知覺自由與休閒滿意度之因果關係	姜振媛
2012-12	國小教師對教師工會的認知與期望－以新北市為例	陳玉修
2012-12	衍生同人誌的生產暨影響因素之研究	張芃嵐
2011-12	論田氏在齊國的發展	鄭亞倫
2011-12	淺悉蜀漢的滅亡	賴家安
2011-12	論台灣民主國北路抗日	李偉裕
2011-12	教科書中沒有的歷史－臺籍日本兵之研究	林佳蓉
2011-12	究經驗與新觀念：日治時期台人日常米食的傳統與現代	王怡茹
2011-12	析論荷西．馬諦的美洲人想像	倪仲俊
2011-12	誰的北投？－1990年代北投溫泉地景的想像	柳頤庭
2011-12	宜蘭與蘇澳東北季風時期之降水分析	楊淑明
2011-12	抽樣樣本數的推估	鄧天德
2011-12	台北地區國小六年級學童節能減碳知識與態度之初探	盧幸如
2011-12	以問題導向學習實施環境教育之行動研究－以二重疏洪道為例	蔡秀珍
2011-12	問題本位教學法運用於鄉土教學之成效研究－以國小三年級濕地教育為例	張栢瑜
2011-12	國小社會學習領域資訊科技融入國小五年級社會學習領域教學之行動研究	高健源; 蔡蕙君; 王明志
2011-12	教科書對教師實施經濟教育現況之研究	徐鵬谷; 徐淑敏
2010-12	清世祖治漢與漢化	吳仲一

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