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    市北教育學刊(36期-) [23/162]
    現代教育論壇 [5/744]

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    DateTitleAuthors
    2003-12 九年一貫課程改革下的教師角色 王嘉陵
    2006-12 以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作:以臺灣中部一所國民中學為例 吳瓊洳
    2004-04 以藝術為媒材的團體諮商對人際關係欠佳兒童輔導效果之研究 陳志賢; 徐西森
    2001-04 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 葉連祺
    1996-12 健檢國小社會科新課程標準 陳麗萍; 周愫嫻
    1993-11 傳統試題分析原則與試題反應理論的關係 鄭富森
    1993-11 價值澄清法在道德教學中的應用 劉緬懷
    2006-12 儒家君子人格在當代師資培育的實踐:以華梵大學師資培育經驗為例 陳雪麗
    2003-05 優質學校環境規劃與問題探析 湯志民
    1995-12 兒童幽默感、同儕聲望與行為能力關係之研究 謝慧珍; 陳皎眉

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