University of Taipei:

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	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
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Date	Title	Authors
2000-11-15	兒童閱讀的理念─認知神經心理學的觀點	洪蘭; 曾志朗
2005	兒童閱讀的理論與實務—從人文主義的觀點思考	鄭玉卿
1996-06	兒童閱讀與書寫能力的發展	李駱遜
2010-12	兒童隱藏情緒理解之研究	陳佑甄; 金瑞芝
1982	兒童領導能力發展之研究	吳清山
2002-05-29	入世後需要全新的國家戰略以因應	鍾堅
2011-03	內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用	曾元顯; 林瑜一
2011-03	內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用	曾元顯; 林瑜一
2010-10	全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會論文集	林蔚芳; 危芷芬; 呂貞儀
2005-05-18	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介	楊文貴

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