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日期	題名	作者
1999-03-17	新世紀國民中學小學校長任用之檢討	林天祐
1999-03-17	校長做得好、不必怕評鑑~談談校長評鑑的觀念	江文雄
1999-03-17	正視中小學校長之培育、任用與評鑑─現職校長的看法	張清楚
1999-03-17	中小學校長培育、任用、評鑑制度─一個基層教師的看法	戴振華
1999-03	我國教學語辭的演進與評析	楊龍立
1999-03	我國教學語辭的演進及評析	楊龍立
1999-03	教改多理想；務實才可行	楊龍立
1999-03	比利時教育制度及其改革趨勢	湯梅英
1999-03	學校制度中的潛在課程--反學校教育思潮的觀點	鄭玉卿
1999-03	「教育行政人員專業倫理準則」初步建構	吳清山; 黃旭鈞
1999-02	臺灣原住民學校教育溯源--日治時期山地初等教育研究	王雅玄
1999-02	學校教師會的角色功能--從M.Archer教育互動理論剖析	林建銘; 吳姈娟
1999-02	課程管理的策略：以美國聯邦政府為例	高新建
1999-02	國小學生數學解題歷程之分析研究	涂金堂
1999-02	學童欺凌行為的發展生態觀及其系統性防治	許永熹
1999-02	我國國民小學校長儲訓制度之困境及其因應策略	楊振昇
1999-02	對當前國民小學道德教育的幾項建議	但昭偉
1999-02	學校教育制度的變革--反學校教育思潮的三種類型	鄭玉卿
1999-02	實習教師教育行政知能培育之探究	吳清山
1999-02	國民中小學校長評鑑系統的初步建構	張德銳
1999-02	國民小學學校組織結構、教師對組織功能需求與學校衝突研究	劉春榮
1999-02	國小社會科新課程「家庭觀」評析：以低年級教科用書為例	周愫嫻; 張益仁; 陳麗華
1999-02	隱形的被害者	施顯烇
1999-02	歐美注意力不足過動異常研究的發展史	楊坤堂
1999-02	臺北市視障教育之我見	徐文志

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