English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 5367201      在线人数 : 802
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
    幼兒教育學系 [25/1231]
    教育學系 [125/1426]
    教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

    邻近社群


    市政管理學院 [17/98]
    本校其他單位 [730/3034]
    體育學院 [32/931]
    人文藝術學院 [251/3179]
    理學院 [440/2750]

    社群统计


    近3年内发表的文件:4(0.05%)
    含全文笔数:481(6.59%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:481(100.00%)
    下载大于100次:481(100.00%)
    全文下载总次数:745553(8.91%)

    最后更新时间: 2026-04-07 13:37

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目6651-6700 / 7301. (共147页)
    << < 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    1992-06 台北市立師範學院學生壓力來源調查研究 王仲瑩
    1992-06 台北市立師範學院首屆結業生任教意願之調查分析 楊淑華
    1992-06 杜威的道德理論與道德教育 何美玉
    1992-06 「我國大學生人際關係技能問卷」的編製與測量 施麗絲
    1992-06 師院生次級文化及其在師範教育上的意義 陳怡欣
    1992-06 台北市國民小學訓導主任角色之研究 顏長利
    1992-06 盧梭教育思想之研究 張宏通
    1992-06 國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究 黃旭鈞
    1992-06 台北市國小實習教師工作困擾之調查研究 盧文忠
    1992-06 師院實小1-6級一百公尺速度之研究 張正霖
    1992-06 國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究 梁萬億
    1992-06 國民小學教師在職進修之研究 洪嘉猷
    1992-06 國小兒童學校生活適應之研究 張榮造
    1992-06 國小校長的領導方式與教師疏離感的關係 聶文鋒
    1992-06 國民小學教師對組織氣氛知覺之分析 蘇欽宏
    1992-06 幼兒性教育的輔導 諺涵文
    1992-06 幼兒生活的輔導一從奇奇的故事談起 劉穎
    1992-06 兒童氣質類型與行為輔導 鄒國蘇
    1992-06 測驗與評量工具在幼兒輔導上之應用 王佩玲
    1992-06 藝術治療一從情緒障礙的個案實例談起 陸雅青
    1992-06 自閉症幼兒之個案輔導 吳玥玢
    1992-06 情緒障礙兒童之個案輔導 歐姿秀; 楊月秀; 吳玥玢
    1992-06 舞蹈治療一從身體動作語言看幼兒 李宗芹
    1992-06 行為觀察與教育 黃意舒
    1992-06 兒童語言障礙的輔導 葉芳美
    1992-06 孩子與老師的成長日記一記「安」的成長點滴 李美玲
    1992-06 無遊戲行為幼兒的輔導 許信雄
    1992-06 遊戲治療在幼兒園中的運用 葉貞屏
    1992-06 請給我成長的機會一記一位感覺統合失調的小孩 王慧嫻
    1992-06 詮釋的聲音:質的研究在幼兒教育上的應用 Daniel J. Walsh; 陳正乾譯; 李慕華譯
    1992-06 Qualitative research and early childhood education: the interpretive voice Daniel J. Walsh
    1992-06 後皮亞傑觀點對幼兒教育的一些啟示:幫助小孩子領悟(making sense) Dr. D.J. Walsh; 陳正乾譯; 丁雪茵譯; 林慧芬譯
    1992-06 Some Imprications of Post 一 Piagetian Perspective for Early Childhood Education Daniel J. Walsh
    1992-06 幼兒教育實務工作者與專業化 幸曼玲; 張惠芬
    1992-06 Professionalism and the Early Childhood Practitioner Bernard Spoodek, ED. D.
    1992-06 如何選擇幼教中的藝術活動 幸曼玲; 陳孟玫
    1992-06 Selecting Activities in the Arts for Early Childhood Education Bernard Spoodek, ED. D.
    1992-06 臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 毛連塭
    1992-06 兒童學習英語之時機成效及相關研究 毛連塭; 湯梅英
    1992-05 臺北市立公立國民小學教師與家長溝通之調查研究 吳春助; 林淑女
    1992-05 學校效能研究 吳清山
    1992-04 師院生生涯規畫的理念與方案 熊曣
    1992-03 讓我們一起來關懷盲人事工--美國盲人事工考察報告 林俊育
    1992-03 錄影帶在資優班課程活動上的應用 劉英娩
    1992-03 學習障礙兒童的臨床教學 楊坤堂
    1992-03 新聞媒體在資優兒童發表評鑑教學的應用 吳玉華
    1992-03 發展幼兒思考與創造力的遊戲 許澤銘
    1992-03 自閉症孩童的密集式感覺統合治療 鄭信雄; 胡東寶; 李月卿
    1992-03 數學學習困難兒童的教學策略 陳東陞
    1992 科學教育中性別差異的解釋 楊龍立

    显示项目6651-6700 / 7301. (共147页)
    << < 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈