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Date	Title	Authors
1991	國小輔導活動與各科教學的共舞－論精緻與健全的教學理念	熊曣
1991	進入兒童耐內心世界的交流道－談諮商關係的建立	熊曣
1991	培根偶像說及對科學教育的啟示	楊龍立
1991	從培根與笛卡耳之背景看其科學觀點	楊龍立
1991	Cross-cultural aspects of word meanings	Schwanenflugel, P. J.; Blount, B. J.; Lin, P. J; 林佩蓉
1991	三至六歲幼兒接受學前教育比例之調查研究	林佩蓉; 鄭望崢
1991	幼稚園教師在職進修現況及需求之調查研究	林佩蓉; 鄭望崢
1991	從發展觀點看國小輔導的趨勢	葉貞屏
1991	多向度量尺法簡介	王珮玲
1991	國小資源教室參考手冊	王振德
1991	北市國小特殊教育教師教學心得專輯	陳綠萍
1991	溝通與語言障礙研討專輯	無
1991	師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較	毛連塭; 瞿立鶴; 陳青青; 吳清山; 何美鈴; 湯梅英
1991	台灣地區未來六年〈八十至八十五學年度〉國小特殊教育師資供需情形之推估研究	毛連塭; 許澤銘; 李水源; 張世彗; 湯梅英; 陳明終; 蔣明珊
1990-12	淺談運動心理教育	林天祐
1990-09	臺灣光復後鄉鎮誌計量研究 (上)	陳明終; 周雪玉; 林淑玲
1990-06	復健諮商和復健心理學在美國的發展	Feinberg,Lawrence B.主講; 熊曄譯
1990-06	幼兒之聽覺障礙問題	Kramer,Steven J.主講; 張蓓莉譯
1990-06	中耳炎對聽力及學習的影響	Kramer,Steven J.; 張蓓莉譯
1990-06	語言評量: 原則與程序	劉麗容
1990-06	語言治療: 問題與程序	劉麗容
1990-06	臺北市國小資優學生行為困擾調查研究	陳綠萍; 洪莉竹
1990-06	新加坡﹑紐澳特殊教育考察報告	許澤銘
1990-06	國小資優學生的智力結構與個別內在差異分析	王振德
1990-06	思想的思索﹣﹣認知和語言發展的討論	Christensen,Kathee M.; 林佩蓉譯