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    子社群

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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    日期题名作者
    1993 兒童討論能力研究(II) 柯華葳; 幸曼玲
    1992-11 班級經營 吳清山
    1992-10 讀盧梭事略有感 張芬芬
    1992-10 簡介案主中心式遊戲治療之原則與其對治療者之要求 葉貞屏
    1992-10 從競爭和壓力的觀點談自願就學方案 但昭偉
    1992-10 學區制之商榷-家長有沒有權利為孩子選擇國民中小學 但昭偉
    1992-10 學校行政 吳清山
    1992-09 受創的幼苗--談遊戲治療對被虐待兒童之應用 葉貞屏
    1992-09 家族治療案例探討﹣﹣走出家庭生命的幽谷 熊曣
    1992-09 Science--A Process Approach (SAPA) An Overview of a Science Education Program 林永喜
    1992-09 學習策略的訓練及其成效 林建平
    1992-09 國小學童休閒閱讀現況之研究 高蓮雲
    1992-09 國民小學實施兒童自治活動之課程演進 劉緬懷
    1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉
    1992-09 康乃爾批判思考測驗修訂報告 毛連塭; 吳清山; 陳麗華
    1992-09 「國民小學校長管理能力量表」之編製 吳清山
    1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉
    1992-09 康乃爾批判思考測驗修訂報告 毛連塭; 吳清山; 陳麗華
    1992-09 「國民小學校長管理能力量表」之編製 吳清山
    1992-08 教育與心理論文索引彙編 程又強; 陳明終; 吳清山
    1992-08 教育與心理論文索引彙編 程又強; 陳明終; 吳清山
    1992-08 人性化的學校行政領導 吳清山
    1992-08 獨生子女真的比較優秀嗎 幸曼玲
    1992-07 從績效責任談大學評鑑 湯梅英
    1992-06 認識聽覺障礙 梁家光

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