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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
1998-05-06
國小實施課程統整的走向與原則
黃譯瑩
1998-05-06
主題探討─音樂與生活
郭香蘭
1998-05-06
數學科課程統整理念、實務與評量
蔡淑英
1998-05-06
以「臺北縣石門鄉海岸資源」為例談國小自然科實施課程統整
蘇盛雄
1998-05
隱喻治療技術-隱喻故事創作的技術、方法與實例
游淑瑜
1998-05
全面品質管理與學校行政革新
林天祐
1998-05
師資培育新制中教育實習辦法簡介
劉緬懷
1998-05
"理論"與"實際"的對話─學分班實習指導教師的經驗分享─
盧美貴
1998-05
實習教師的專業成長指導工作報告
黃意舒
1998-04-29
國小英語教學的未來規劃方向
施玉惠
1998-04-29
從師資觀點看國小英語教學
朱惠美
1998-04-29
台北市中山區大直國民小學推展國小英語教學實務經驗分享
桂紹貞
1998-04-29
國小英語教學之困境
陳淑嬌
1998-04-29
跨越廿一世紀國小英語教學的理念與策略
黃玉珮
1998-04-29
邁向國際化、提昇國家競爭力─談台北市國民小學實施英語教學
曾燦金
1998-04
教育革新研究
吳清山
1998-03-25
學校本位管理在小學
張素貞
1998-03-25
全面品質管理與學校行政革新
林天祐
1998-03-25
當前中小學課程改革的趨勢
詹志禹
1998-03-25
迎接教師參與的教改新世紀──教師權利與義務的新境界
高強華
1998-03-25
開放教育的神話與迷思:莫讓學校成為孩子們痛恨的地方
余安邦
1998-03-25
學校教育改革的趨勢與課題
吳明清
1998-03-25
學校教育改革中教師的角色調整
沈姍姍
1998-03-25
建構學習型組織文化以提昇教師專業知能
黃裕城
1998-03
建構教學的研究
楊龍立
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