English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1914/17082 (11%)
造訪人次 : 3868906      線上人數 : 593
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
    幼兒教育學系 [25/1231]
    教育學系 [125/1426]
    教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

    鄰近社群


    市政管理學院 [17/98]
    本校其他單位 [717/3021]
    體育學院 [32/931]
    人文藝術學院 [243/3126]
    理學院 [440/2750]

    社群統計


    近3年內發表的文件:77(1.05%)
    含全文筆數:481(6.59%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:481(100.00%)
    下載大於100次:481(100.00%)
    檔案下載總次數:574732(7.48%)

    最後更新時間: 2024-12-23 19:08

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目6701-6725 / 7301. (共293頁)
    << < 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    1992 美國師資教育的概念取向分析 陳麗華
    1992 英國國家教育政策的制定 陳麗華
    1992 體罰問題面面觀及其對師資培育的啟示 張芬芬
    1992 Computers in California High Schools : Implications for Teacher Education Walker, D.; Keepes, B.; Chang, G; 張煌熙
    1992 兒童氣質理論之探討 王佩玲
    1992 人性化的學校行政領導 吳清山
    1992 從法律觀點談體罰 吳清山
    1992 California High School:Implications for Teacher Education Keeps,B.; Chang, B.; 張煌熙
    1992 如何開拓兒童積極的自我概念 熊曣
    1992 我的未來不是夢-國小兒童生涯輔導初探 熊曣
    1992 修定國民小學輔導室及諮商設備標準 熊曣; 許永熹; 葉貞屏; 石兆蓮
    1992 眾裡尋他(她)千百度談初教人的感情世界 熊曣
    1992 科學方法的性質及其對國小科學教育的啟示 楊龍立
    1992 簡介案主中心是遊戲治療之原則與其對治療者之要求 葉貞屏
    1992 師範學院幼教科歷屆畢業生之幼師角色困擾調查研究 林佩蓉; 黃意舒
    1992 幼稚園教師在職進修現況及需求之調查研究 林佩蓉; 鄭望崢
    1992 幼兒雙語之探討 林佩蓉
    1992 台北市80學年度公私立幼稚園教育評鑑報告--教保活動評鑑結果分析 林佩蓉
    1992 馬氏氣質量表修訂 林佩蓉; 湯梅英; 王珮玲
    1992 簡介案主中心式遊戲治療之原則與其對治療者之要求 葉貞屏
    1992 受傷的幼苗-應用遊戲治療輔導被虐待兒童 葉貞屏
    1992 測驗與評量工具在幼兒輔導上的應用 王珮玲
    1992 台北市幼稚園園與國小一年級教學銜接研究 王珮玲
    1992 語言障礙與矯治 毛連塭; 許澤銘
    1992 創造性問題解決-心像訓練之應用 張世彗

    顯示項目6701-6725 / 7301. (共293頁)
    << < 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋