子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:635221(8.02%) 最後更新時間: 2025-05-24 15:42 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至: (選擇年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目6851-6875 / 7301. (共293頁) << < 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
1990-06	我國視障幼兒早期介入的現況及展望	毛連塭
1990-06	正常語言的認知與學習	Christensen,Kathee M.主講; 詹偉佳譯
1990-06	布魯納認知理論簡介及其在啟智教育中之應用	唐柱
1990-06	九十年代美國智能不足的發展趨勢	Rowitz,L.; 張世彗譯; 蔣明珊譯
1990-06	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響(Ⅰ)	毛連塭; 吳貞祥; 楊瑞智; 陳明終; 陳麗華; 張世彗
1990-06	特殊教育觀的演變	毛連塭
1990-06	日本神戶市無障礙環境之規劃	毛連塭; 許澤銘
1990-06	殘障兒童的早期教育	王振德
1990-06	幼兒學習障礙問題的認識	柯平順
1990-06	國小輕度智能不足兒童的整合教育	李水源
1990-06	障礙兒童的感覺訓練	吳純純
1990-06	簡介日本緒川學校－現童的學習輔導	盧美貴
1990-06	特殊體育之意義	莊冠月
1990-06	特殊兒童的初級預防	張世慧
1990-06	語絲一束	蔡秋來
1990-06	訪台北市立陽明教養院	編輯組
1990-06	訪第一兒童發展中心	編輯組
1990-06	難解的三角習題	編輯組
1990-06	溝通的信條	編輯組
1990-06	榮譽榜	編輯組
1990-06	教啟智班給在校特教系、組同學一點建議	張旭政
1990-06	難題	霜霜
1990-06	讀書什談	明珊
1990-06	思唐太宗	重華
1990-06	小熊嘟嘟	玉真

顯示項目6851-6875 / 7301. (共293頁) << < 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目