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日期	题名	作者
2005	課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
2007-12	課程融入教學	吳清山; 林天祐
2007-12	課程融入教學	吳清山; 林天祐
2000-09	課程設計：理念與實作	黃光雄; 楊龍立
2001-01	課程設計：理念與實作	楊龍立; 黃光雄
2005-06	課程評鑑之規劃取向與學校課程評鑑之途徑	蔡清田
2001	課程變局下的教師自處之道	楊龍立
2001-11	課程變局下的教師自處之道	楊龍立
1997-12	課程開放的因應之道	楊龍立
2003-09	課程領導: 理論與實務	黃旭鈞
1997	調整學校組織機制發揮整體教育效能	吳清山
1997-03	調整學校組織機制發揮整體教育效能	吳清山
2017-08	調適性挑戰與教改問題本質及政策角色的辨析	吳新傑; Wu, Jason Hsinchieh
2012-02	調適與蛻變（1945-1968）	鄭玉卿
2009-12	談低視力學生選用合適光學輔具的評估向度	何世芸
2012-12	談促進溝通訓練的歷史及其給予臺灣的啟示	李明洋
1988-01	談兒童創造技能的輔導	許澤銘
1985-06	談共同製作在美勞教學中的應用	吳隆榮
1986-06	談創造性團體思考	許澤銘
2003-11-05	談加強教師培育及專業成長	張新仁
1999-01-20	談台北縣幼兒教育推動方案─「公辦民營」及「幼兒教育券發放」	江思瑩
1987-06	談回歸主流下的聽障兒童教育	許澤銘
2005	談國中小學課程「一綱多本」的現在與未來	葉興華
1996-05-01	談國小性教育	余坤煌
1996-06	談學前多重身心障礙兒童之保育、教育	許澤銘

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