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    2017-04 芬蘭國定核心課程中的在地課程精神 詹寶菁
    2017-09 芬蘭新課程綱要及現象為本學習之探究:兼論其對臺灣實施跨領域課程之啟示與挑戰 王雅玲, 詹寶菁
    1998-08 英國社會科課程簡介 湯梅英
    2018-12 英文education,teaching與curriculum的語源與詞義的探討 楊龍立
    2008 英格蘭14-19歲教育改革--朝向終身學習的國民教育 詹寶菁; 黃文定
    2008-07 英格蘭14-19歲教育改革--朝向終身學習的國民教育 詹寶菁; 黃文定
    2017-12 英格蘭公民國定課程的課程管控之演變及其啟示 詹寶菁, 張芬芬
    2013-07 英格蘭公民資質的課程轉化之探究 詹寶菁
    2013-07 英格蘭公民資質的課程轉化之探究 詹寶菁
    2020-01 英語科STEAM課程 對國小學生運算思維與英語學習之影響 陳佩萱, 黃思華
    2017-12 荀子階梯修身思想的道德教育意涵 林建銘, 林建昌
    2001-04 落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障 湯梅英
    2001 落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障-許孩子一個未來吧! 湯梅英
    2005-07 蘇格蘭教學協會(General Teaching Council for Scotland)之簡介及啟示 但昭偉; 簡毓玲
    2005 蘇格蘭教學協會之簡介及其啟示 但昭偉; 簡毓玲
    2005-04 蘇格蘭教學協會之簡介及其啟示 但昭偉; 簡毓玲
    2002-06 融入或消失?--談九年一貫課程中人權議題的課程與教學 湯梅英
    2002-12-01 西方兒童在家自行教育之研究---從傳統到現代的變革 鄭玉卿; Yu-ching Cheng
    2002-12 西方兒童在家自行教育之研究--從傳統到現代的變革 鄭玉卿
    2002-12 西方科學教育理念變遷的啟示 楊龍立
    2003 西方課程概念初探 楊龍立
    2013-12 視覺思考策略對美術資優教育之啟示 李佳蓉
    2011-12 解讀「永續校園」 高翠霞; 蔡崇建
    2000-03 許孩子一個未來 湯梅英
    2000-03 許孩子一個未來 湯梅英; 謝正修

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