University of Taipei:作者相关文件
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    类别 日期 题名 作者 档案
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2005-12-01 一位國小六年級學生在分數基準化問題的解題表現 顏宗斌; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2005-09-01 一位四年級學生的分數運算子解題表現 施瀚皓; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2005-06-01 一位國小五年級學生對比值問題的解題表現 張育萍; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2004-06-01 一位小五學生解分數單位量等分割問題的表現 洪繼賢; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-12-01 一個創意數學教學活動的實踐--以撲克牌遊戲融入因數教學為例 黃國勳; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-12-01 統計量數之創新教學--臆測神祕光譜儀的任務 何鳳珠; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-09-01 兒童對數學比例問題的建構 魏宗明; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-06 一位國小三年級學生解題簡單式比例問題之研究 翁宜青; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-03-01 以數學積木協助學童克服小數迷思概念的個案研究 黃偉洲; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2003-03-01 國小五年級學童學習因數教材困難之探討 黃國勳; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2002-06-01 分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議 沈明勳; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2002-03-01 歡樂滿堂的數學課--因數教材創新教學之實踐 黃國勳; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2002-03-01 從兒童迷思概念之文獻分析談機率單元的教學與課程 陳欣民; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2002-03-01 電算器教學活動對小數學習的影響 劉祥通; 吳美蓉; 翁宜青
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2001-12 多元智慧對數學教學之啟示 陳彥廷; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2000-12-01 從單位量的觀點探討國小體積教學 林慈容; 劉祥通
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2000-06-01 計算器融入國小數學教學之探究 吳美蓉; 劉祥通
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2009 分析小學生的數學解題表現以發展高層次數學解題能力測驗 劉祥通; 黃財尉; 周立勳; 楊凱琳; 陳彥廷; 蘇意雯

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