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作者
檔案
[幼兒教育學系] 期刊論文
2007
Modeling in confidentiality and integrity for a supply chain network
Chen, K. L.
;
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Lee, H
;
Shing, C. C.
[幼兒教育學系] 期刊論文
1996-06
全語言的「全」,全在哪裡
Goodman, Kenneth講
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2006
Security Issues in Customer Relationship Management Systems。
Lee, H., Chen
;
K. L., Shing
;
C, C. C.
;
Shing, M. L.
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2011
Study of a Risk Management Model
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Chen, K. L.
;
Lee, H.
[幼兒教育學系] 期刊論文
2007
Obstacle of Team Teaching and Collaborative Learning in Information Security
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Chen, K. L.
;
Lee, H.
[幼兒教育學系] 期刊論文
2006
Issues in Information Security Curriculum: Collaborative Learning and Team Teaching.
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Chen, K. L.
;
Lee, H.
[幼兒教育學系] 期刊論文
2007
Security modeling on the supply chain networks
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Chen, K. L
;
Lee, H.
[幼兒教育學系] 會議論文
2005
Faculty Development and Employee Training Management Issues in Information Security: Team Teaching
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Lee, H
[幼兒教育學系] 會議論文
2007
Reconstruction of teachers’ literacy practices in kindergarten: An action research.
Shing, M. L.
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2005
The Connectivity from Early Childhood to First Grader
Shing, M. L.
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2007
Issues in Information Security Curriculum: Collaborative Learning and Team Teaching
Shing, Marn-Ling
;
Shing, Chen-Chi
;
Chen, Kuo Lane
;
Lee, Huei
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2010
The Early Childhood Education in Taiwan
Shing, Marn-Ling
;
幸曼玲
;
University, Tokyo
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2012
幼兒教育。載於王如哲主編,教育政策綱領之研究
王如哲主編
;
幸曼玲
;
王如哲主編
;
幸曼玲
;
陳妙娟
[教育學系] 研究計畫or研究報告
1998
人權保障與人權教育-小學階段人權教育之探討 (II)
但昭偉
;
湯梅英
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2012-07
全球在地化觀點的「幼兒園教保活動課程大綱」
宋佩芬主編
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2007-07
高等教育?職業訓練?立場放送?或思維培育?
李天鐸
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2012
在地取材幼教課程的教學思考:以金門縣風獅爺為例
李昭明
;
李碧玲
;
幸曼玲
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
2009-12
邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示
李昭明
;
周于佩
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2012
幼兒園教保服務人員實踐幼兒園教保活動課程大綱的轉變
李昭明
;
幸曼玲
;
周于佩
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2013
幼兒園教保服務人員眼中的隔代教養家庭幼兒
李昭明
;
幸曼玲
;
黃于庭
;
李碧玲
;
高宛蓉
[幼兒教育學系] 會議論文
2012
全球在地化觀點的「幼兒園教保活動課程大綱」
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
培養幼教輔導團輔導「幼兒園教保活動與課程大綱」之專業協作歷程–以新北市為例
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
「幼兒園教保活動與課程大綱」推動之途徑與方式
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
幼托整合後「幼兒園教保活動與課程大綱」輔導模式
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-04
幼兒園教保服務人員從使用坊間教材邁向自編教材之途徑
周于佩
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2009
從世界課程發展趨勢看「幼兒園教保活動與課程大綱」的特色。
幸曼玲
;
李昭明
;
周于佩
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-12
幼兒園教保活動課程大綱的實踐:一位輔導訪視人員的觀察
幸曼玲
;
周于佩
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-12
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐
幸曼玲
;
周于佩
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1994
當前幼稚園教育問題及意見之調查研究
幸曼玲
;
林佩蓉
;
毛連塭
;
吳清山
;
劉春榮
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1995-08
重要的一小步-如何幫孩子選擇幼稚園
幸曼玲
;
林佩蓉
;
歐姿秀
;
蔡延治
[幼兒教育學系] 會議論文
2009
國小三年級學童閱讀推理理解策略之成效研究
幸曼玲
;
林玟伶
;
陳錦蓮
;
陳欣希
;
張純
;
曾秋華
;
黃冠達
;
陳盈伶
;
蘇子涵
[幼兒教育學系] 會議論文
1996
討論過程中的互動—年齡與推理能力的影響
幸曼玲
;
柯華葳
[出版品] 幼教天地
1992-06
幼兒教育實務工作者與專業化
幸曼玲
;
張惠芬
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2010
幼兒教育強化與精進
幸曼玲
;
教育部
[出版品] 幼教天地
1992-06
如何選擇幼教中的藝術活動
幸曼玲
;
陳孟玫
[教育學系] 會議論文
2009
國小三年級學童閱讀推論理解策略:預測、連結、摘要
幸曼玲
;
陳欣希
;
林玫伶
;
陳錦蓮
;
張純
;
曾秋華
;
黃冠達
;
蘇子涵
[教育學系] 研究計畫or研究報告
2009
國小三年級學童閱讀推論理解策略──預測、連結、摘要
幸曼玲
;
陳欣希
;
林玫伶
;
陳錦蓮
;
張純
;
曾秋華
;
黃冠達
;
蘇子涵
[教育學系] 專書/專書篇章
2010-08
用策略培養A2小孩-以閱讀理解策略培養有能力主動閱讀的小孩
幸曼玲
;
陳欣希
;
曾秋華
;
張純
[幼兒教育學系] 會議論文
1992
從中日道德課程教材教法的比較看我道德新課程編寫方向
幸曼玲
;
楊守全
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2015-09-18
社會領域
幸曼玲
;
楊金寶
;
丘嘉慧
;
柯華葳
;
蔡敏玲
;
金瑞芝
;
郭李宗文
;
簡淑真
;
林玫君
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1998-01
幼兒地球概念之探討
幸曼玲
;
楊舒景
;
邱千懿
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1998-01
不同幼稚園規則的執行方式及成效之探討
幸曼玲
;
謝孝貞
;
盧寶惠
;
吳柏菁
;
羅嘉珍
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1999
第十一章:皮亞傑的建構論與幼兒教育的課程模式
幸曼玲
;
簡楚瑛
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1998-01
建構式教學與結構式教學對幼兒測量策略發展的影響
幸曼玲
;
顏婷玲
;
李素銀
;
施雅甄
;
薛杏秋
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
2017-12
序
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2010-08
用策略培養A2小孩: 以閱讀理解策略培養有能力主動閱讀的小孩
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
兒童社會化歷程與國小生活課程
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
幼托整合—課綱研擬
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
從閱讀心理學的角度看閱讀策略的教學
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
國小三年級學童閱讀推論理解策略之成效研究
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
幼托整合後幼兒園教保活動與課程大綱的理念與發展歷程
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2010
兒童社會化歷程與國小「生活」課程
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
2010
閱讀研究議題六---國小中年級學童閱讀理解之介入研究
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2009
幼兒園教保活動與課程大綱:總綱
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2008-06
閱讀的心理歷程與閱讀教學
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2008
台灣的幼兒園課程大綱
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2007
幼兒園教保活動與課程基本大綱的發展取向
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2007
幼托整合政策及兒照法草案
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2007
「幼兒園教保活動課程基本大綱」之發展趨勢
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2007
世界幼兒課程的趨勢與我國幼兒課程的展望
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2003-10
語文教學的困境與省思
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2003
建構教學的澄清與反省-理論與實務的對話
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2002
閱讀教學的省思與困境
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2001-09
兒童行為觀察與分析--現場教師如何了解幼兒的發展﹖
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2001
學習語文和關於語文的學習
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
1999-11
我們需要什麼樣的發展(認知/語言/其他)研究?
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
1999
我們需要什麼樣的發展(認知/語言/其他)研究
幸曼玲
[出版品] 幼教天地
1998-06
皮亞傑的理論、行為主義,和教育中的其他理論
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1998
幼稚園新進教師手冊
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
1998
從社會互動看幼兒的學習:Vygotsky 理論的應用
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1997-09
外國人在臺灣學習中文及使用中文之情境分析
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1997
道德與健康教科用書編、審、用的對話:從學生閱讀理解看教科書的編輯
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
1997
父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
1997
使用算則的不良影響
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1996-10
當前兒童發展理論與研究對教育的啟示
幸曼玲
[出版品] 幼教天地
1996-06
全語言的「全」,全在哪裡
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
1996
父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀
幸曼玲
[出版品] 幼教天地
1995-06
從情境認知看幼兒教育
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1995-05
當前兒童發展理論與研究對教育的啟示
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1995-04
如何激發孩子的潛能
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1994-12
從情境認知看幼兒教育
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1994
當前兒童發展理論對教育的啟示:教育論壇引言報告
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1994
幼稚園教師手冊:課程編制
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
1994
大學生語言情境與功能研究---從生活經驗分析
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1993-10
幼兒教育的新趨勢
幸曼玲
[出版品] 幼教天地
1993-05
幼兒教育的新趨勢
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1993
幼稚園教師在職進修手冊:幼兒教育的新趨勢
幸曼玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
1992-08
獨生子女真的比較優秀嗎
幸曼玲
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1999
重要的一小步--如何幫孩子選擇好的幼稚園之改版
林佩蓉
;
幸曼玲
;
歐姿秀
;
蔡延治
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1996
重要的一小步--如何幫孩子選擇好的幼稚園之三版
林佩蓉
;
幸曼玲
;
歐姿秀
;
蔡延治
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1995-08
重要的一小步--如何幫孩子選擇幼稚園
林佩蓉
;
幸曼玲
;
歐姿秀
;
蔡延治
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
1994
幼稚園與小學學制及師資培育的關連性探討
林佩蓉主編
;
幸曼玲
;
林佩蓉主編
;
幸曼玲
;
高敬文
[幼兒教育學系] 專書/專書篇章
2010-04-01
閱讀理解策略教學手冊(2-17; 20-39; 98-135頁)
柯華葳
;
幸曼玲
;
陸怡琮
;
辜玉旻
[幼兒教育學系] 期刊論文
1995-09
小學日常教學活動之生態研究
柯華葳
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
1993
兒童討論能力研究(II)
柯華葳
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
1999
行政院國家科學委員會
柯華葳
;
張郁雯
;
幸曼玲
[教育學系] 會議論文
2009
不同類型記敘文文本的摘要策略-以現行中年級國語教科書來探討
張純
;
幸曼玲
;
陳欣希
[幼兒教育學系] 會議論文
2009
不同結構記敘文文本的摘要策略:以現行中年級國語教科書來探討
張純
;
幸曼玲
;
陳欣希
[教育學系] 會議論文
2019
理解監控策略之教學實踐智慧初探
張純
;
幸曼玲
[教育學系] 研究計畫or研究報告
2012
教師教學專業成長社群
張純
;
幸曼玲
[教育學系] 研究計畫or研究報告
2011
北區教學資源中心計劃教師專業成長社群
張純
;
幸曼玲
[教育學系] 研究計畫or研究報告
2011
閱讀理論及閱讀策略教學設計
張純
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
2011
家庭型態變遷趨勢對幼兒園教育之影響
陳伯璋
;
盧美貴
;
楊淑朱
;
林慧芬
;
江麗莉
;
幸曼玲
;
薛曉華
[教育學系] 研究計畫or研究報告
1998
人權保障與人權教育---小學階段人權教育之探討(II)
湯梅英
;
幸曼玲
;
但昭偉
[幼兒教育學系] 期刊論文
1994-11
大陸小學社會科教育內容之研究
黃光雄
;
幸曼玲
;
湯維玲
[教育學系] 期刊論文
2015-03
國小教師參與閱讀理解教學實踐社群與其專業成長之研究
黃冠達
;
張純
;
幸曼玲
[教育學系] 會議論文
2013
實踐取向的教師社群運作規劃對教師專業成長影響之研究──以閱讀理解教學社群為例
黃冠達
;
張純
;
幸曼玲
[教育學系] 會議論文
2011
建構專業社群以提升教師閱讀理解策略教學設計能力
黃冠達
;
張純
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2004
從台北市幼小師資專業互動研究看國幼班的專業師資發展
廖苑倩
;
幸曼玲
如有問題歡迎
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02-23113040轉2132
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