2041.  體育相關科系學生運動員的生涯規劃

涂馨友; 黃崇儒 ,  2012-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
國民體育季刊，41卷4期， 49-53頁
涂馨友 黃崇儒 體育相關科系學生運動員的生涯規劃 臺北市：教育部體育署 體育科系學生; 運動員; 生涯規劃 2012-12 zh-TW 國民體育季刊，41卷4期， 49-53頁

2042.  瑜珈運動對氣喘學童健康體適能改善之成效

陳亭蘭; 毛新春; 賴政秀; 李中一; 郭家驊 ,  2009-04
[Department of Sports Sciences] Periodical Articles
護理雜誌，56卷2期，頁42-52
陳亭蘭 毛新春 賴政秀 李中一 郭家驊 瑜珈運動對氣喘學童健康體適能改善之成效 臺北市：臺灣護理學會 氣喘學童; 健康體適能; 瑜珈運動 2009-04 zh-TW 護理雜誌，56卷2期，頁42-52

2043.  學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究

鄒啟蓉 ,  2005-09
[Institute of Transition and Leisure Education for Individuals with Disabilities] Periodical Articles
特殊教育研究學刊，29期，頁25-47
鄒啟蓉 學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究 臺北市立體育學院身心障礙者轉銜及休閒教育研究所 心智理論; 錯誤信念; 學齡前幼兒 本研究探討3歲6個月至5歲11個月間學齡前幼兒「錯誤信念」的發展，並探討此測驗的品質與不同施測題型對施測結果的影響。自編「學齡前幼兒錯誤信念測驗」含有兩個分測驗：(l)「物

2044.  發展遲緩幼兒社會行為及相關問題研究

鄒啟蓉; 盧台華 ,  2001-02
[Institute of Transition and Leisure Education for Individuals with Disabilities] Periodical Articles
特殊教育研究學刊，20期，頁171-191
鄒啟蓉 盧台華 發展遲緩幼兒社會行為及相關問題研究 學前; 發展遲緩; 社會行為; 融合教育 本研究旨在編製一份能區別正常與發展遲緩幼兒的社會行為評量表，探討其信效度及發展遲緩幼兒在此評量表上的社會行為表現型態及社會行為表現與學校適應結果間的關係。自編「學齡前兒童社會行為評量表」有8個分量表，其

2045.  羽球運動技術本質

龔雅慈；王豪閔；廖學松 ,  2017-06-01
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，64卷2期，P27 - 36
龔雅慈；王豪閔；廖學松 羽球運動技術本質 現象學；本質；羽球運動技術；phenomenology；essence；badminton technique 本研究者為中學體育教師也是羽球甲組選手，至今從事將近25年的羽球運動經驗。在從事羽球運動的實務經驗中發現，羽球比賽需結合基本技術及實際應用方得

2046.  幼兒身體活動遊戲課程在教學之應用

洪潔萍; 李麗晶 ,  2011-06
[Department of Recreation and Sport Management] Periodical Articles
大專體育，114期，頁26-32
洪潔萍 李麗晶 幼兒身體活動遊戲課程在教學之應用 運動; 課程設計; 學齡前兒童 幼兒可以藉由遊戲課程探索身體及與人互動，進而建立自信心及培養運動的興趣，提升未來成長必須的基本能力。本文主要目的為探討遊戲課程對幼兒生理、心理及社會性之效益，並提供一堂結合安全、有效及有趣的自編教學課程範例，藉以闡

2047.  大學生運動參與程度、自尊心及身體意象

謝宗達; 李淑芳; 李麗晶 ,  2010-09
[Department of Recreation and Sport Management] Periodical Articles
臺大體育學報，18期，頁1-14
謝宗達 李淑芳 李麗晶 大學生運動參與程度、自尊心及身體意象 運動參與程度 ;  自尊心 ;  身體意象 ;  大學生 目的：探討大學生在運動參與程度之自尊心及身體意象之差異；以及運動參與程度、自尊心及身體意象間的關聯。方法：針對雲嘉南地區大專院校進行叢集抽樣問卷，調查大學生共839名（男424

2048.  談地板舞蹈(Breakin' Dance)的學習動機--從B.O.T.Y.到電影《街舞開戰》

蘇志鵬 ,  2010
[Department of Exercise Performing Arts] Periodical Articles
動態藝術學刊，3期，頁54-61
蘇志鵬 談地板舞蹈(Breakin' Dance)的學習動機--從B.O.T.Y.到電影《街舞開戰》 街舞開戰; 學習動機; 馬斯洛理論 2010 zh-TW 動態藝術學刊，3期，頁54-61

2049.  肝醣超載現象分子機制之最新模型

郭家驊; 許東雄 ,  1999-06
[Department of Sports Sciences] Periodical Articles
大專體育學刊，1卷1期，頁139-150
郭家驊 許東雄 肝醣超載現象分子機制之最新模型 肝醣超載現象; 分子機制; 運動生理學 肝醣超載現象的發現至今已約四十年。在早期運動生理學流行時代，北歐幾個生 理學家以「系統導向」（ system approach ）研發出提供運動員增加肌肉肝醣儲存的方法 ，但對於肌肉細胞在運動後如何調整肝醣儲

2050.  國民小學教師建構式領導之個案研究

湯惠玲；范熾文 ,  2017-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報.教育類 ； 48卷1期 (2017 / 06 / 01) ， P1 - 22
桃園市教育局 國立東華大學教育行政與管理學系 湯惠玲；范熾文 國民小學教師建構式領導之個案研究 A Case Study of Teacher' Constructivist Leaders in One Elementary School 臺北市 : 臺北市立大學 學校領導；教師領導；建構式領

2051.  東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究

張芳全 ,  2017-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報.教育類 ，48卷2期， 頁1 - 27
國立臺北教育大學教育經營與管理學系 張芳全 東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究 A Study of Southeast Asian Students’ Study-Abroad Experiences in Taiwan and Suggestions 臺北市 : 臺北市立大學 新南向政

2052.  家長教育程度、文化資本、教育期望與學生學習信念對國語成就影響之研究

張芳全；林盈均 ,  2018-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報.教育類 ， 49卷1期 ， 頁1 - 26
國立臺北教育大學教育經營與管理學系 桃園市政府教育局體育保健科 張芳全；林盈均 家長教育程度、文化資本、教育期望與學生學習信念對國語成就影響之研究 The Impact of Parents' Education Level, Cultural Capital, Parents

2053.  教室的靈魂：裴利故事說演教學的靈性意涵

黃于庭 ,  2018-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報.教育類 ，49卷1期 ， 頁73 - 91
臺北市立大學教育學系 黃于庭 教室的靈魂：裴利故事說演教學的靈性意涵 The Soul of Classroom: The Spiritual Meaning of the Storytelling Teaching from Paley 臺北市 : 臺北市立大學 靈性；故事說演；教學；內容分析

2054.  體育課程中意象介入研究的實施考量

林啟賢 ,  2018-06
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究 ，27卷1期， 頁15 - 29
國立臺北大學 林啟賢 體育課程中意象介入研究的實施考量 Deliberations for Imagery Interventions Research in Physical Education Settings 臺北市 : 臺北市立大學 意象介入；學校體育課程；身體活動 學校體育課是學生身體

2055.  臺北市地理設計

王明志 ,  2018-12
[publications] Journal of General Education
臺北市立大學通識學報，第五期，頁21-40
臺北市立大學歷史與地理學系 王明志 臺北市地理設計 臺北市立大學通識教育中心 地理設計；城市美學；地理資訊技術 近年來在歐美先進國家，地理設計（Geodesign）已蜕變成為跨域新技能。地理設計以類似「道法自然」的前提與原則，巧（妙）用（Leverage）地理資訊技術，發揚設計理念於地表生活環境

2056.  『為死者言、為生者權』：臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育

李承龍；李文傑；王明志；聶勝潔 ,  2018-12
[publications] Journal of General Education
臺北市立大學通識學報，第五期，頁61-92
臺灣警察專科學校/卡達警官學院；臺北市南港區南港國民小學；臺北市立大學；昆明醫科大學法醫學院 李承龍；李文傑；王明志；聶勝潔 『為死者言、為生者權』：臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育 臺北市立大學通識教育中心 鑑識科學；沿革探索；推廣應用；科普教育 『為死者言、為生者權』一語道破鑑識科學的重要使

2057.  體育課批判思考教學效能量表編製之研究

楊明蓁; 李朝信; 陳伯儀 ,  2012-05
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
臺灣運動教育學報，7卷1期，頁1-14
楊明蓁 李朝信 陳伯儀 體育課批判思考教學效能量表編製之研究 體育教師; 思考能力; 有效教學行為 2012-05 zh-TW 臺灣運動教育學報，7卷1期，頁1-14

2058.  同儕教學對國中拳擊選手運動動機和技能表現之影響

蕭璜議; 林明佳; 薛名淳; 王文宜 ,  2015-09
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
休閒觀光與運動健康學報，5卷4期，頁79-92
蕭璜議 林明佳 薛名淳 王文宜 同儕教學對國中拳擊選手運動動機和技能表現之影響 教學策略; 運動動機; 運動表現 2015-09 zh-TW 休閒觀光與運動健康學報，5卷4期，頁79-92

2059.  音樂律動對視障學童身體活動量和體適能提升之課程規劃設計

林玟君; 王文宜 ,  2015-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
休閒與社會研究，11期，頁129-137
林玟君 王文宜 音樂律動對視障學童身體活動量和體適能提升之課程規劃設計 音樂律動; 視障學童; 體適能 視覺障礙學童因受限於視力限制因素，較難全面認識周遭的運動環境，因而使其身體活動意願較低。且多從事靜態休閒活動，導致身體活動量較低，較高肥胖以機率及肌力、肌耐力與柔軟度較差情形。然而聽覺的刺激對

2060.  問題導向學習介入護專生健康體適能教學計畫之成效

王文宜; 闕月清; 周建智; 吳志銘 ,  2015-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
大專體育學刊，17卷2期，頁154-168
王文宜 闕月清 周建智 吳志銘 問題導向學習介入護專生健康體適能教學計畫之成效 體育教學; 自我導向; 問題解決; 身體活動 本研究目的在探討問題導向學習（problem-based learning, PBL）教學模式在護專生體育課實施健康體適能教學計畫對其體育自我導向學習能力、社會問題解決能

2061.  體育課同儕教學之文獻分析

蔡郁辰; 王文宜 ,  2014-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
休閒與社會研究，10期，頁151-161
蔡郁辰 王文宜 體育課同儕教學之文獻分析 體育課; 同儕教學; 文獻分析 傳統體育課大多採以教師為中心的教學方式，然而日前以學生為中心的同儕教學方式已漸受到重視。因此希望藉由本研究，了解同儕教學應用於體育課之現況，以提供未來相關研究方向和依據。資料蒐集方式針對實證性研究文獻進行比較與分析，發現結

2062.  身體活動與多向度注意力思維之探討

王文宜; 陳婷婷 ,  2014-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
休閒與社會研究，10期，頁197-207
王文宜 陳婷婷 身體活動與多向度注意力思維之探討 體育教學; 身體活動; 多向度注意力 體活動對孩童注意力研究之議題為運動心理學與體育教學領域近期關注之焦點，且多數研究也發現運動能有效改善學童注意力。不過目前多數研究還是將注意力視為總體表現，為單一向度的觀點。然而「注意力」是一個複雜且多面向的建

2063.  動作學習歷程前決策與後決策階段中批判思考的中介角色

周建智 ,  2011-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
體育學報，44卷4期，頁495 - 510
周建智 動作學習歷程前決策與後決策階段中批判思考的中介角色 思考技巧; 意向; 學習策略; 決策 目的：本文引用相關實徵性研究文獻，論證動作學習理論所主張目標引導的動作表現應是決策歷程的影響，本文以特定自我調整學習理論作為主軸，就在學習動機、社會互動行為與學習策略做論述。討論：本文乃將目標引導的

2064.  從運動情境中培養學童創造力：概念構圖理論觀點

張書瑋; 周建智; 黃美瑤 ,  2010-02
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
大專體育，106期，頁48-55
張書瑋 周建智 黃美瑤 從運動情境中培養學童創造力：概念構圖理論觀點 體育教學策略; 體育課; 概念圖 本文主要在探究概念構圖策略介入體育課對學童的創造力之影響。以臺北市某國民小學24位學童，進行爲期4週，每週兩堂體育課，共8堂課的教學實驗，並在兩堂課完成後填寫個人學習單。並根據個人學習單進行探

2065.  教師與特定學生互動分析觀察系統之應用與評析

吳家馨; 邱黃瑞文; 周建智 ,  2009-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
大專體育，105期，頁39-48
吳家馨 邱黃瑞文 周建智 教師與特定學生互動分析觀察系統之應用與評析 系統觀察法; 師生互動; 體育教學效能 2009-12 zh-TW 大專體育，105期，頁39-48