English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 22511      在线人数 : 370
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    University of Taipei >  依日期浏览

    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目6551-6600 / 17148. (共343页)
    << < 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 > >>
    每页显示[10|25|50]项目
    日期题名作者
    2009-06 全國國小棒球聯賽球員學習成效之研究 陳德順; 林建興
    2009-06 運動輔助訓練對改善巴金森氏症病人生活品質之影響 戴秋萍; 吳逸如
    2009-06 我國鐵人三項優秀選手科學選材之探討 田瑋璋
    2009-06 臺灣與澳洲昆士蘭地區學校及社區兒童體適能促進策略之比較與省思 章宏智
    2009-06 2009世運在高雄--水上救生(Life Saving)比賽項目及規則介紹 王國承
    2009-06 冬季奧運項目-空架雪橇 邱奕棠
    2009-06 國小分數與小數的教學、學習與評量 呂玉琴; 李源順; 劉曼麗; 吳毓瑩
    2009-06 The Effects of Reading Stories Aloud with Instruction on Vocabulary Learning Huang, Yen-tzu; Cheng, Chin-kuei
    2009-06 How Multi-Word Verbs are Introduced in EFL Textbooks in Taiwan Chuang, Ya-ying; Tsai, Su-hsun
    2009-06 Effectiveness of a Cooperative Project on Analyzing Common Culture Hsieh, Li-hsueh
    2009-06 Intertextuality in Drug and Dietary Supplement Ads: Maximizing Relevance Ho, Mei-ching
    2009-06 長跑選手停止訓練兩個月對葡萄糖耐受度及自主神經之影響 侯建文; 吳婉菱; 黃奕仁; 蔡櫻蘭; 方雩; 陳瑞蓮; 黃文成
    2009-06 教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探 丁一顧
    2009-06 區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示 丁一顧
    2009-06 臺灣人權教育發展的文化探究:特殊性與普世價值的對話 湯梅英
    2009-06 海洋環境與海洋資源 董德輝
    2009-06 馬祖北竿島的海岸景觀 董德輝; 王花俤
    2009-06 從塗鴉看治療中的危機與轉化 陸雅青
    2009-06 遇見歐蘭朵--評「雙凝-臺灣女性藝術的鏡觀視角」 許瀞月
    2009-06 教育111學校經營學術研討會論文集. 2009 吳清山
    2009-06 價值教育 吳清山; 林天祐
    2009-06 教育111的理念 吳清山
    2009-06 特色學校 吳清山; 林天祐
    2009-06 Using Extensive Reading as a Remedial Program for Elementary English Underachievers--Implementation, Problems, and Solutions 阮玲; 鄭錦桂
    2009-06 The Effects of Reading Stories Aloud with Word Instruction on Vocabulary Learning Huang, Y. Z.; Cheng, C. K.; 鄭錦桂
    2009-06 親子動一動--動物模仿秀(1):動動手 王宗騰
    2009-06 水適能運動的概念與實務 李麗晶 ;  卓俊伶
    2009-06 肌肉收縮與粒線體生成 許東雄; 何建德; 李麗珍; 方雩
    2009-06 臺北市國民教育輔導團國民小學資訊教育輔導小組成果專刊. 九十七學年度 吳宗哲; 盧東華
    2009-05-15 成績排名僅供參考 林天祐
    2009-05 親子動一動--呼拉圈變變變 王宗騰
    2009-05 安海姆「構圖平衡理論」與西斯汀教堂拉斐爾掛氈畫中左與右問題之分析與調查 吳宜澄
    2009-05 典範與跨界:當代藝術創作教育的反思 譚力新
    2009-05 WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究:以國小三年級「反覆形式」單元為例 高文謙; 吳宜澄
    2009-05 漫畫閱讀之性別差異:以臺北市小學六年級學童為例 賴靜平
    2009-05 左撇子學童視覺感知繪畫表現特質之多重個案研究:以臺北市內湖區某國小五年級學童為例 林依錚
    2009-05 明清花片工藝與剪紙工藝之關係 莊奇洛; 江見嘉
    2009-05 幼兒英語學習經驗與中英文音韻覺識能力之研究 林佩蓉; 侯淑柔
    2009-05 教室走察 吳清山; 林天祐
    2009-05 受歡迎與被拒絕組幼兒自我知覺和同儕知覺之比較研究 王珮玲; 楊婷雅
    2009-05 教育領導與教育政策脈絡 黃旭鈞
    2009-05 優化課堂教學 丁一顧; 張德銳
    2009-05 第七屆立法委員選舉對臺灣立法政治生態之影響 陳滄海; 林瑞隆
    2009-05 從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起 蔡逸珮; 但昭偉
    2009-05 理想全民教育圖像的勾勒—復興文化與實踐道德的途徑 鄭玉卿
    2009-05 先秦儒墨之論爭及其教育意涵 林建銘
    2009-05 《論語》「者」字的用法析論 何永清
    2009-05 安海姆「構圖平衡理論」與西斯汀教堂拉斐爾掛氈畫中左與右問題之分析與調查 陳亭吟; 吳宜澄
    2009-05 WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究:以國小三年級「反覆形式」單元為例 高文謙; 吳宜澄
    2009-05 知識領導: 理論與研究 吳清山; 賴協志
    显示项目6551-6600 / 17148. (共343页)
    << < 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈