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作者
2022-12
黃仲則〈雲棲寺〉之內容意蘊與章法結構探析
陳宣諭
2022-12
Guiding Taiwanese University Students to Take Graphic Notes of English Texts
Luo, Jeng-Jia
2022-12
教育發展、健康投資、健康環境、社會發展與國民健康之關聯研究:以世界銀行資料為例
張芳全
2022-12
從M. C. Nussbaum 能力取徑觀點論國家面對個人追求幸福的角色與教育的重要性
陳伊琳
2022-12
正向領導對於私立幼兒園園長領導與教師學習社群發展之探討
許秀萍
2022-12
高雄市鳳山運動園區使用者關係品質、滿意度與忠誠度之實證研究
王勇勝
;
吳兆欣
2022-12
銀髮族品牌認同、品牌忠誠度與購後行為
樂冠妤
;
陳慧峰
;
張文榮
2022-12
道家養生觀融入太極拳課程對大學生健康信念、正向情緒與睡眠品質影響之探討
陳文和
2022-12
教練領導行為對比賽績效的影響:運動員心理資本和訓練投入的中介作用
蘇榮海
;
鄒文篪
;
吳兆欣
;
張瑞
;
徐茂洲
2022-12
加拿大成年人與高齡者24 小時活動指引之介紹
劉育泰
;
廖邕
;
薛名淳
2022-12
2023 亞洲盃足球資格賽中華隊體能與技術表現之探討
李文財
;
陳永盛
;
王宏宗
2022-12
從〈持地參事官關於蕃政問題之意見〉看日治初期原住民教育政策的發展
張耀宗
;
Chang, Yao-chung
2022-12
亞里斯多德的習慣養成
杜鎮宇
;
Tu, Cheng-yu
2022-12
臺灣國民中小學校長道德領導指標與實踐策略之建構
謝如山
;
Hsieh, Ju-shan
2022-12
通識英文教師能動性變化:生態取向觀點
林孟煒
;
洪志成
;
Lin, Meng-wei
;
Hung, Chih-cheng
2022-12
認識自閉症的心智論
林翠英
;
Lin, Tsui-ying
2022-12
ADHD成人求職歷程之個案研究
歐螢嵐
;
吳怡慧
;
莊晏瑜
;
吳郁典
;
陳姿均
;
邵品心
;
Ou, Ying-lan
;
Wu, I-hwey
;
Chuang, Yen-yu
;
Wu, Yu-dian
;
Chen, Chi-chun
;
Shao, Pin-hsin
2022-12
創造力教育研究之文獻計量分析
林業盈
;
Lin, Yeh-ling
2022-12
大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例
黃建翔
;
Huang, Chien-hsiang
2022-12
臺灣高等教育機構社群網站應用之目的與動機--以疫情前後; 使用Facebook社群網站平臺為例
呂依蓉
;
Lu
;
Grace, I-jung
2022-12
臺北市公立國民中學校長分布式領導; 教師專業學習社群與教師組織承諾關係之研究
鄭旭宏
;
Cheng, Hsu-hong
2022-12
教育行政改革之精髓:評《教育行政與治理:新管理主義途徑》一書
洪慧瑄
;
Hung, Hui-shiuan
2022-12
尼加拉瓜地方文創與工藝產業發展--以臺灣合作計畫為例
孫瑋穜
2022-12
思辨與跨域:大學國文「愛情主題」的多元文本
林盈翔
2022-12
跨域目的與敘事視野:論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起
周文鵬
2022-12
教學治具應用於古典小說教學研究
林明昌
2022-12
敘事×場域×行銷:中文實用語文的跨域教學策略與成效
張晏菁
2022-12
論古希臘神話之科技思維
張盈馨
2022-12
音像、地圖資訊、聽覺引導之文學鑑賞與創作的教學設計
林和君
2022-12
【遠距授課--一首意外的教學變奏曲】通識音樂欣賞課程遠距教學的挑戰與轉變
林晉名
2022-12
法、稅與證券交易:當沖降稅的教學案設計
鄭明德
2022-12
遠距教學對醫學院校通識教育影響之研究--以國防醫學院「軍事倫理」教學成效為例
郭世清
;
許郡倫
;
魏澤民
2022-12
數學通識課程之開發原則初探
蘇意雯
2022-12
白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發
魏美娟
;
游美利
;
温坤禮
2022-12
「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索
姚彥淇
2022-12
數位科技與青年世代的教學方案--以國際體育事務人才培訓為例
林慧君
2022-12
臺北市國民小學高年級學童個案之體育課學習態度
張智鈞
;
Chang, Chih-chun
2022-12
以學習者為中心的變異練習身體活動效益
吳國誠
;
鄭子翊
;
Wu, Kuo-cheng
;
Cheng, Zi-yi
2022-12
大學選修課程於數位教學應用之實務經驗與展望
陳必卿
;
Chen, Bi-ching
2022-12
疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例
劉泳君
;
Liou, Yung-jiun
2022-12
殷墟甲骨斷代綜述
吳俊德(中國語文學系)
2022-11
陪你看見花開:一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究
吳怡慧(特殊教育學系)
2022-10
Epidemic Trend of Dengue under High Awareness and Border Quarantine in Taiwan
Chien, Yeong Ren Chen;陳永仁;Ji Sen Hwang; Yu-Ning
2022-10
Differences in game playability between healthy players and problematic players
健康玩家和問題玩家於遊戲可玩性之差異性
李佳穎(視覺藝術學系)
2022-07
2019年第16屆亞洲空手道錦標賽女子-68kg個人對打項目銀牌競賽實務技術報告
寧玉麟(技擊運動學系)
2022-07
以展演作為跨文化劇場之實踐研究
趙郁玲(運動藝術學系)
2022-07
Associations of multicomponent exercise and aspects of physical performance with frailty trajectory in older adults 多元運動及身體表現與長者衰弱軌跡之關係研究
邱慈穎(衛生福利學系)
2022-07
江佳穎音樂創作報告
江佳穎(音樂學系)
2022-07
Bolus Injection of Liraglutide Raises Plasma Glucose in Normal Rats by Activating Glucagon-like Peptide 1 Receptor in the Brain. 注射利拉魯肽可升高正常大鼠空腹血糖啟動大腦中的昇糖素
許家禎(兼)(衛生福利學系)
2022-07
不同運動風險分層對體適能與認知功能相關性之影響:以台北市社區長者為例
王怡品(兼)(運動健康科學系)
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