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日期	題名	作者
2011-12	論法國哲學家米歇爾．塞荷之「第三者」概念及其教育哲學意涵	許宏儒
2007	論波依斯藝術中的政制意念與表現	張寶馨
2019	論洛夫《唐詩解構》的空間部署與觀看模式	余欣娟
2016-12	論活動理論及「活動的目的槙模式」－教育課程目的模式新說	楊龍立
2016-12	論活動理論及「活動的目的模式」 －教育課程目的模式新說	楊龍立
2016-12	論活動理論及「活動的目的模式」--教育課程目的模式新說	楊龍立; Yang, Long-lih
2023-12	論漢代書論中的身體觀——以《黃帝內經》為中心的探討	毛子芸; Mao, Tzu-Yun
	論特殊教育教師的專業成長	趙靖蕙
2006-06	論特殊教育教師的專業成長	趙靖蕙
2009-12	論特殊教育與相關專業巡迴輔導之支援服務	蔡昆瀛
2016-12	論特殊教育與醫療的分合關係	胡永崇; Hu, Yung-chung
2021-06	論王安石絕句的文體學意義	唐梓彬; Tong, Benson Tsz-ben
2011-12	論田氏在齊國的發展	鄭亞倫
1988	論發展中地區國家資本主義的興起	黃德福
2016-12	論皇侃《論語義疏》對單詞「斯」的訓解	何永清
2011-12	論皎然聲律觀：兼論中唐詩壇可能存在的聲律現象	楊文惠
2001-09	論盧文弨即《羣書拾補》之影響	李盈萱
2016-06	論石成金《笑得好》之寓意內涵與表現手法	林怡君; Lin, I-chun
1989-12	論科學態度的培養	蔣茉春
2004-09	論穆勒對英國自由主義轉化之貢獻	林志穎; 張耀謙
1999-06	論管管詩及其結構之顛覆性	邱灝芝
1999	論美國國民小學音樂師資之養成	林小玉
2006-06	論聲韻與文字的關係	葉鍵得
2012-12	論聶崇義《新訂三禮圖》的禮學特性	馮茜
2015-03	論臺灣公民意識的發展─以都市更新為案例	陳滄海
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -1-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -2-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -3-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -4-	邱志鵬
2019	論舞作『斷章』中「集體無意識」現身處	洪瑩慧
2021-01	論舞蹈創作之實踐歷程	賴姿伊(舞蹈學系)
2007	論茱蒂‧芝加哥(Judy Chicago)女性主義意識的形成與「生育」主題的藝術表現	張寶馨
2012	論莊子內聖外王的必然性	吳肇嘉
2012-12	論莊子外王思想中的「道」、「命」關係	吳肇嘉
2009-10	論葛哈．利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察	譚力新
2021-12	論蔡富澧海洋詩的經驗性與主題營造--以《藍色牧場》與《碧海連江》為例	黃慧鳳; Huang, Hui-feng
1998-05	論蘇軾詩中的意境	江惜美
2003-06	論融合教育中社會資源之開發與整合	陶瑜
2008-08	論表演藝術中的導演元素	蘇志鵬
2008-12	論觀光休閒之本質及其與歷史與地理之關係	簡後聰
1972-05	論詞之與起及其在隋唐五代之發展	賓國振; Pin Kou-Chin
1996-05-01	論詞義變遷的分類與原因	葉鍵得
2012-12	《論語》「二三子」的構詞探討	何永清
2012-11	《論語》「云」字的用法探析	何永清
2011-05	《論語》「以」字的用法探討	何永清
2018-08	《論語》「其或」的說解	何永清
2018-11	《論語》「再斯可矣」的「再」字解	何永清
2015-04	《論語》「吾與女弗如也」的句解	何永清
2019-02	《論語》「子畏於匡」的「畏」字解	何永清
2020-06	《論語》「我欲仁」的說解	何永清

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