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--The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
--國教月刊(已停刊)
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The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
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Journal of Educational Research and Practice
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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點
淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
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2022-12
疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例
劉泳君
;
Liou, Yung-jiun
1997-04
短詩欣賞
張詠風
1998-04
矯治逃家
陳建瀧
2003-06
社交能力訓練介紹
李姿瑩
1997-04
社區參與學習的理念和實施
陳麗華
2018-03
社會事件之後-專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗
柯怡如;莊雅婷
2008-09
社會事件融入教學之研究
蕭又齊
1998-11
社會互動歷程的寫作教學--從After School的寫作計畫談起
陳美如
1997-06
福祿貝爾教育在臺灣的演進--第一位在臺灣推動福祿貝爾教育的教育家:林盛蕊老師
蔡葉偉
2012-06
科任教師不設限,靈性從關心做起!
吳欣潔
2006-03
科學、技術與社會:戰後臺灣人力資源與科技人才之培育
簡後聰
;
周明正
科技在美術教學上的應用--以美國現況為例
張奕華
2012-09
突破偏遠地區教學逆境,一圓英語老師教育夢
徐培慈
2012-03
窺視青少年的愛戀世界
陳威宏
2007-03
簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係
蔡瓊華
2007-09
精進綜合活動學習教學能力之策略
方慧琴
2003-09
紐西蘭健康與體育課程發展現象及該國學者的批判與省思
林民政
2010-09
素描的意義與類比形式繪畫結構的探討
林子龍
2022-06
素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習
曾子耘
;
陳耀添
;
Tseng, Tzu-yun
;
Chen, Yao-tien
2012-03
結合當代議題並利用電影輔助教學的大學國語課程:以<杜十娘怒沉百寶箱>為例
李麗美
1996-10
經營班級族群關係的原則與作法
陳麗華
2004-06
網路倫理議題與網路禮儀對教育的啟示
林吉祥
1997-10
網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探
古建國
;
賴阿福
2012-09
「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享
張妙如
2008-09
繪本引導式作文教學之行動研究
謝英玲
1998-11
繪畫創作學導論--繪晝創作課程結構與作品評量探微
張青峰
2010-09
繪畫創作的研究法
張青峰
1999-05
美、英、中的鄉土地理教學概念分析
徐榮崇
1998-04
美勞科學習成效評量問題與對策
李堅萍
1998-04
美國「西敏寺」音樂院與北科羅拉多大學音樂系兒童鋼琴及音樂教育專訪
梁憲宜
1997-02
美國一九九0年代「標準本位」的教育政策
林天祐
1997-02
美國學校本位管理發展之探究
曾燦金
2009-10
美國都會教育的歷史背景與啟示:從爭平權到救成績
張芬芬
2003-12
美國黃石國家公園地形景觀的解說與賞析
張政亮
2000-07
美感教育的心理學理論之探析
王恭志
2002-06
美英兩國家庭作業政策與規定
林天祐
;
李郁然
2006-12
老照片的視覺文化網絡
陳秋瑾
2012-12
耕作一畝好心田~校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗
李嘉綺
2004-06
聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力
陳麗華
2006-09
聽孩子說故事!然後呢?-我們教室有鬼-讀後
王慧勤
2013-06
能源教育融入科學社團活動之分享─以秀朗國小三年級活化課程為例
諶佩明
;
張自立
;
辛懷梓
2006-03
腦性麻痺學童的特質及適應體育教學之探討
湯忠偉
2000-11
腦的研究與閱讀障礙
王瓊珠
2008-09-01
自主能力的發展與自主學習
梁雲霞
2005-06-01
自律學習的理論與研究趨勢
林建平
2018-03
「自我敘說」研究的信與美~從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說
熊曣
1999-01
自由學校
陳瓊玲
2003-06
自閉症兒童瞭解他人錯誤信念缺陷之探究
王嘉葦
2000-11
自閉症學生的認識與療育
楊坤堂
2006-03
臺北市內湖區西湖國小 高年級學童游泳現況之探討
陳毓芳
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