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	大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例
	應用延伸型計畫行為理論探討身心障礙運動員參與運動行為之影響因素
	探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題
	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例

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日期	题名	作者
2007-09	精進綜合活動學習教學能力之策略	方慧琴
2007-09	合作學習在綜合活動學習領域教學的應用	黃金印
2007-09	臺北市國小教師實施綜合活動領域多元評量覺知之研究	陳銘偉
2007-09	以六種套餐課程，挑戰九貫課程進階研習任務	林芳如
2007-09	如何在綜合活動學習領域中進行省思教學	張淑瓶
2007-09	落實綜合活動領域《體驗．省思．實踐》理念進行的班級旅遊社團活動設計--以九份之旅為起點	林富敏
2007-09	感恩．關懷--不一樣的聖誕節	顏英
2007-09	『學校行事活動融入綜合活動領域課程設計』經驗分享	李光華
2007-06	臺灣地區斑蝶類(Danaidae)棲地選擇研究的最新發展	陳建志
2007-06	臺北市國小教師全球暖化相關概念之調查研究	張凱惠; 洪志誠
2007-06	遇見「隨身聽小孩」	蔡慧芳
2007-06	遊戲中開發思考智能--黑白棋(OTHELLO)介紹	黃萬居; 林文賢
2007-06	順意美麗人生的最佳禮物--福誠國小城鄉交流活動	黃珮綺
2007-06	國小高年級學童梅雨相關概念認知研究	許民陽; 陳美萍
2007-06	校園利用--教材園探生態	甘漢銧
2007-06	孩子、英文圖畫書與我	林淑媛
2007-06	汽球直升機、龍銑等物理教具在科學教育上之應用研究	陳義勳
2007-06	杜威體驗學習的理念及其在道德教育上的應用	王全興
2007-06	如何幫助孩子做好情緒管理	李雅琳
2007-06	九年一貫教科書課程內容之比較--數學學習領域	張燕滿
2007-03	臺灣國民小學階段鄉土語言教育之意義、困境與未來	謝紫菱
2007-03	領略散文之美--簡介散文章法之起、收、插、伏四種筆法	張宏琴
2007-03	引進外籍英語教師政策之平議	宋棋超
2007-03	國小五年級學童面積概念之相關研究	潘亭蓉; 曹雅玲
2007-03	學科價值理論--概念分析與理論應用	巫博瀚; 賴英娟

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