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    2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍
    2004 小組競賽式合作學習法對於學生學習成效之研究 林吟霞
    2003-12 國小教師對社區參與學習的議題之意見調查 陳麗華; 王鳳敏; 李靜如
    2003-09-01 台北地區國民小學實施九年一貫課程之課程發展組織研究 葉興華; Shing-Hua Yeh
    2003-08 臺北地區國民小學「九年一貫課程暫行綱要」之教學相關事項實施情形研究 葉興華
    2003-03-01 與神同行的在家教育 陳麗華
    2003-03 與神同行的在家教育 陳麗華
    2003 關懷倫理學的道德教育方法 方志華
    2003 互動俗民誌取向之社區行動課程:「金山國小」課程發展與教學創新之研究 陳麗華; 王鳳敏; 陳烘玉
    2003 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
    2003 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
    2003 討論與真實情境對兒童解決問題的影響 黃幸美
    2003 「國民中小學九年一貫課程暫行綱要──社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末 陳麗華
    2003 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
    2003 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
    2003 九年一貫七年級社會課成本土化之質與量分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
    2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
    2003 生活與遊戲中的數學學習 黃幸美
    2003 談現今國小教師課程設計的常見問題與改進之道 葉興華
    2003 從學校評量的結果省思教師的課程設計與實施 葉興華
    2003 教師專業成長問題研究:理念、問題與革新 張德銳
    2003 從教師關注角度思考檔案評量的推展 詹寶菁
    2002-12-21 數學概念之教學─觀察與操作為例 黃幸美
    2002-12-01 國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討 黃幸美; Hsin-Mei E. Huang
    2002-12-01 國小數學課程本位測量電腦題庫系統之發展及其信效度研究-用以評量學習障礙兒童 崔夢萍; 朱慧娟; Mengping Tsuei; Hui-Chuan Chu

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