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    日期题名作者
    2010-12 從現代桌上遊戲的特點探討其運用於兒童學習的可行性 陳介宇
    2004 從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向 蔡昆瀛
    1991-06 心像創造在問題解決上的運用 張世彗; 蔣明珊
    1988-01 心向太陽 黃乃輝
    2010-12 心智圖法寫作教學方案對國小學生創造力及寫作表現之影響 張世彗; 錢昭君
    1990-06 思唐太宗 重華
    2017-06 情境式圖片教學在國小智能障礙兒童語文教學上之應用 張聖怡; 張世彗
    2017-06 情境式圖片教學對提升國小輕度智能障礙兒童複句理解能力之研究 張聖怡; 張世彗
    2010 情緒語音知覺研究:一般學生、聽覺障礙學生與視覺障礙學生之能力探討與比較(I)(期末報告) 蔡昆瀛
    1996-06 我國一般能力資賦優異教育的回顧與前瞻 張世彗
    2002-12-01 我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究 楊坤堂; Kun-Tan Yang
    2012 我國特殊教育法規內容分析專案計畫成果報告 蔡昆瀛
    2007 我國特殊教育的現況與展望 葛竹婷
    1988-01 我找到了 太陽
    1988-01 承著歌聲的翅膀-訪福星國小音樂班 林楓
    2020-07 拓展自我視野、跳脫學習框架 : 自主學習與資優教育的相遇 吳淑敏
    1988-01 捎一朵訊雲給你-安
    2002 提升創意教學成效之研究---子計畫II:提升自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究 張世彗
    2004 提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II) 張世彗; 黃萬居
    2003 提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究(I) 張世彗; 黃萬居
    2003-06 提昇創造力的思考技術/技法 張世彗
    2003-06-01 提昇創造力的思考技術/技法 張世彗
    2010-12 搓搓揉揉玩黏土:特殊需求幼兒的黏土教學 蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪
    2004-12-01 支持性功能溝通訓練對改善國小自閉症兒童自傷行為之研究 張倉凱
    2020 改編歌曲結合圖字卡教學增進中度自閉症兒童語文理解之行動研究 陳淑瑜; 鄧兆軒

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