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社會支持與憂鬱之關係:以學校歸屬感為中介變項
尋找教學的意義:從靈性的向度詮釋兩位幼教工作者的生命故事
同化為日本人:日治時期原住民教育政策演變之探析
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鐵人三項菁英選手三週高質量訓練有效提升身體組成肌肉量及降低脂肪率
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2023-02
Activity of bovine lactoferrin in resistance to white spot syndrome virus infection in shrimp 牛乳鐵蛋白抗蝦白點症病毒活性分析
劉宛菁(地球環境暨生物資源學系)
2023-01
以史觀戲、以戲觀史—
論竹馬陣、車鼓戲的歷史沿革與當代戲曲劇作家的歷史書寫
楊馥菱(中國語文學系)
2023-01
厚朴酚對大鼠腎臟缺血再灌流引起之腎臟傷害與遠端多重器官傷害的保護效果
唐嘉佑(競技運動訓練研究所)
2022-12
論《二拍》故事〈轉運漢遇巧洞庭紅波斯胡指破鼉龍殼〉之改編
傅含章
2022-12
黃仲則〈雲棲寺〉之內容意蘊與章法結構探析
陳宣諭
2022-12
Guiding Taiwanese University Students to Take Graphic Notes of English Texts
Luo, Jeng-Jia
2022-12
教育發展、健康投資、健康環境、社會發展與國民健康之關聯研究:以世界銀行資料為例
張芳全
2022-12
從M. C. Nussbaum 能力取徑觀點論國家面對個人追求幸福的角色與教育的重要性
陳伊琳
2022-12
正向領導對於私立幼兒園園長領導與教師學習社群發展之探討
許秀萍
2022-12
高雄市鳳山運動園區使用者關係品質、滿意度與忠誠度之實證研究
王勇勝
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吳兆欣
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