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    日期題名作者
    2000-04 從台海危機分析美國總統對華政策之演變1954~1996 林君成
    2000-04 國小環境教育檢核表之探討 王佩蓮
    2000-04 探討使用建構主義教學在教學成效上之研究 陳義勳
    2000-04 探究師院生之分數基本概念及分數概念的課室教學 楊瑞智
    2000-04 蘇軾詩中的感情 江惜美
    2000-04 學生參與繪畫作品評量之評量模式探討─以國畫作品為個案 林清平
    2000-04 台北市社區公園運動參與者市場區隔之研究 戴遐齡
    2000-04 比較鄧小平與戈巴契夫經濟改革─以背景因素和策略運用為例 葉麗春
    1999-05 王充論衡之思想研究 趙雅博
    1999-05 略述學術自由之概念與範圍 林永喜
    1999-05 我國教學語辭的演進及評析 楊龍立
    1999-05 比利時教育制度及其改革趨勢 湯梅英
    1999-05 情境領導理論及其在國小班級領導之應用研究 張德銳; 丁一顧
    1999-05 階層線性模式在教育縱貫研究上的應用:以數學學習機會為例 高新建
    1999-05 差別試題功能(DIF)的檢定方法 盧雪梅
    1999-05 兒童認知行為輔導團體之分析研究 白秀玲
    1999-05 教師對兒童的長度知識與學習認知之探討 黃幸美
    1999-05 學校制度中的潛在課程--反學校教育思潮的觀點 鄭玉卿
    1999-05 電腦程式語言Logo和電腦多媒體教學對臺灣省國小五年級學童的創造思考力之影響 崔夢萍
    1999-05 析論蘇軾詩的源流 江惜美
    1999-05 巴黎所藏P2901敦煌卷子反切問題再探 葉鍵得
    1999-05 「詮釋」的解構─張大春小說研究 許琇禎
    1999-05 艋舺龍山寺的教育內涵 鄧天德
    1999-05 從卜辭論商代的分封制度 秦照芬
    1999-05 大陸國有中小型企業改革與發展之探討 徐淑敏

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