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最后更新时间: 2024-08-25 01:38

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日期	题名	作者
2011-11	命題與符號的圖像性質	林子龍
2011-09	追求卓越精進的動力來源─學前教師參與專業成長活動的影響機制	朱正雄; 林俊瑩
2011-08	運用「以建模為基礎的論證教學模式」促進國二學生的科學學習成效─以光學單元為例	洪振方; 封中興
2011-07	我國教科書審定制度重編決議之法理分析	曾大千
2011-06	表達性藝術治療對憂鬱情緒兒童之團體輔導效果研究	黃傳永; 賴美言; 陸雅青
2011-06	1968-2008年奧運運動禁藥陽性率分析	許美智; 曹立妍; 錢桂玉; 林淑芬; 張簡國平
2011-06	我國因應國際射箭局點系統新制之探討	吳聰義; 姜義村
2011-06	敏捷訓練對優秀排球選手攔網整體反應時間之影響	林國全; 何金山; 陳克舟; 孟範武
2011-06	2009臺北聽奧跆拳道比賽技術分析研究	邱共鉦; 姜義村; 陳銨漵
2011-06	大專校院專業舞蹈教育困境之探討	丁翠苓
2011-06	運動團隊分散式領導之探析	陳正專; 王志全; 巫慧萍
2011-06	大專學生休閒滿意度量表修訂版與信效度之建構	洪升呈
2011-06	主題符號課程對亞斯伯格兒童身體動覺及人際智能影響之行動研究	劉淑美; 韓福榮; 曾瑞媛
2011-06	激流輕艇活動之遊憩潛力評估	朱達仁; 官文炎; 曾宗德; 吳立偉; 施君翰
2011-06	直排曲棍球運動之教練領導行為與組織承諾之研究	張鼎乾; 鄭溫暖; 張智涵
2011-05	臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探	丁一顧
2011-05	《論語》「以」字的用法探討	何永清
2011-05	清初臺灣單篇山水遊記之探討─以陳夢林、藍鼎元為例	黃美玲
2011-05	論楊蔭瀏釋「散樂」界定說	黃春興
2010-12	國小學童性別及動作技能與同儕互動關係研究	廖莉安; 鄭家惠; 廖焜福
2010-12	運動禁藥之血液檢測程序及其推行之重要性	林益安; 朱文慶; 許美智
2010-12	三款不同避震結構籃球鞋的材料避震測試	吳東昇; 徐偉庭; 林信良; 王奕霖; 歐正明
2010-12	2004?2008年臺灣地區國小男子競技體操選手人數及成績分析	方雩; 陳光輝; 陳銘堯
2010-12	創思教學對不同身體動覺能力學生創造力之影響	王文宜; 闕月清; 周建智
2010-12	瑜珈運動參與者之生活品質與性滿意度	黃鈺菁; 畢璐鑾; 郭正德

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