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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享
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幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點
淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
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作者
2006-06
減少幼兒遊戲時的哭泣
陳苑茹
2006-06
減少幼兒大聲吼叫的行為
游玉燕
2006-06
減少分離時哭泣的行為
羅國祐
2006-06
減少幼兒吸吮手指及尿床行為
蕭素娥
;
陳敏玲
;
王瑩雅
2006-03
讓每個孩子都喜歡上體育課- 淺談樂趣化體育教學
廖燕燕
2006-03
創意體育教學以低年級遊戲為例
向婉惠
2006-03
腦性麻痺學童的特質及適應體育教學之探討
湯忠偉
2006-03
臺北市內湖區西湖國小 高年級學童游泳現況之探討
陳毓芳
2006-03
淺談社會變遷中國小學校體育的發展
魏展聘
2006-03
國小運動會或單一項目運動賽會如何爭取運動贊助
蔡佳憲
2006-03
學校行政與體育教師在九年一貫課程之積極作為
林顯宜
2006-03
不同頻率之新式健身操活動對國小學童體適能之影響
董芸
2006-03
體育教師工作倦怠之探討
黃介宏
2006-03
公共關係在學校體育活動之應用
陳志佳
2006-03
馬可夫鏈模型(markvo Chain Model)在地理學研究之運用
張政亮
2006-03
科學、技術與社會:戰後臺灣人力資源與科技人才之培育
簡後聰
;
周明正
2006-03
樂在樂樂棒球的打擊
陳冠任
2006-03
透過瞭解學童的個別差異-規劃良好的體育教學環境
楊國材
2006-03
理解式排球教學
隋立言
2006-03
融合教育之自閉症學童適應體育教學實例分享
劉順正
2006-03
SWOT分析在運動產業上之應用-以臺北星光舞蹈世界為例
曾嘉珍
2005-12
臺灣中輟問題的核心議題:現象與趨勢分析-周愫嫻.張耀中
周愫嫻
;
張耀中
2005-12
國小學童在幾何問題的解題表現研究-長方體的體積和表面積為例
陳鴻綸
;
曹雅玲
2005-12
班級經營不體罰學生的妙計
陳彥樺
2005-09
融合教育的遞嬗與在融合班中協助身心障礙學生的方法
張世彗
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