鄰近類別 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:0(0.00%) 最後更新時間: 2024-11-25 12:55 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 核心反應訓練 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？ 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 Discover的內涵與應用 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

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日期	題名	作者
2013-12	從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準	胡永崇
2013-12	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	陳淑瑜
2013-12	面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？	李芃娟
2013-12	核心反應訓練	李樺鋒; 葛竹婷
2013-12	亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗	陳嫺霓; 楊康臨
2013-06	電腦圖示表徵教學對學習障礙學生的乘除法文字題解題之學習成效	莊其臻; 黃秋霞
2013-06	以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制	陳靜儀; 陳介宇
2013-06	新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例	林信言
2013-06	淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享	李怡靜
2013-06	圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享	張長穎

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