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    日期题名作者
    2009-12 智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享 李秀芬
    2009-12 揭開潘朵拉的盒子--談資優生的兩性教育課程 蔡碩穎; 黃珮琇
    2009-12 淺談國小資源班之入班宣導 許小莉
    2009-12 國民小學特教班家長對於身心障礙子女生涯發展之期待分析--以雲林縣某國小特教班為例 黃淑真; 李奕曄; 陳晉誼
    2009-12 功能性語文教學在閱讀障礙學生閱讀教學上之應用 邱惠姿; 黃琬清
    2009-12 論特殊教育與相關專業巡迴輔導之支援服務 蔡昆瀛
    2009-12 教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討 林芳如
    2009-12 問題本位學習與資優學生 張世彗
    2009-06 融合教育下特殊教育課程設計之探討 李惠藺; 蔡昆瀛
    2009-06 學習障礙學生的教學與趨向 張世彗

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