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    The Development of Special Education(n.57-) [102/110]

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    日期题名作者
    2009-12 教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討 林芳如
    2010-06 教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢 鄭麗雪
    2010-06 教學反應(RTI)--學習障礙鑑定的新趨勢 鄭麗雪
    2002-06 教導學習困難學生閱讀的重要原則 Gaffney,Janet S.; 王瓊珠譯
    2000-02 教導智能障礙學生社會技能之教學策略 馮淑慧
    2000-12 教師、父母及學習障礙兒童對家庭作業的因應措施 王佳玲
    教師對學生創造力的影響與啟發 方美珍
    2007-12 教師對學生創造力的影響與啟發 方美珍
    2008-12 教育手語翻譯員的角色與職責 郭俊弘
    1992-06 教行為偏異兒童的社會溝通技能 王大延

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