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    日期题名作者
    2009-06 語文學習障礙學生的輔導與補救教學 蘇家莉
    2009-06 資優生個別化教育計畫生態系統模式建構之研究 林業盈
    2009-06 新全方位課程設計理念在智能障礙學生單元教學設計之運用 張美華; 簡瑞良
    2009-06 視障生參與化學實驗課初探 曾怡惇
    2009-06 家庭支援計畫對視、聽多重障礙兒童發展之影響研究--以初期發展階段為主 朱淑玲
    2009-06 面具後的真相--談資優生的自我發展與輔導 高儷萍; 劉欣惠
    2009-06 判斷本位評量初探 林文田
    2009-06 各縣(市)身心障礙學生安置原則與輔導辦法之比較--以國小罕見疾病學生為例 滕德政
    2009-06 ADHD資優生的特質與區辨 吳怡慧; 曾薷瑩
    2008-12 聲韻處理能力對閱讀障礙學生英語學習成效之影響 邱惠姿

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