鄰近類別 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:0(0.00%) 最後更新時間: 2025-05-28 01:05 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 核心反應訓練 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？ 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 Discover的內涵與應用 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

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日期	題名	作者
	身心障礙學生自我概念之探討	黃惠芳
2007-06	身心障礙學生自我概念之探討	黃惠芳
2003-12	身心障礙學生與身心障礙手冊	郭美滿
1998-06	身心障礙者口語表達之學習策略	邱紫容
1998-01	身心障礙資源班課程模式的類別與內涵	楊坤堂
2010-12	身障孩童如廁訓練相關議題之探討	李明洋; 陳奕蒨; 張耀仁; 陳小娟
2005-08	身體病弱學生的支援與輔導--以末期腎病學生為例	邵慧綺
2012-12	輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行為之介入成效	歐真真; 張茹茵
1988-06	輔導構音異常兒童的方法及流程分析	莊玉誠
1987-06	輕度障礙學生的問題行為與對策	許澤銘
2000-02	遊戲治療在特殊教育之應用	楊惠甄
1994-01	遊戲治療於語言輔導的應用	葉富江
1997-01	過動兒的鑑別標準與輔導	郭志通
2004-12	過動症藥物治療的新策略--談長效型藥物的認識與應用	梁瑞安
2003-06	適用於國小資優生的「戶外學習中心」模式	蘇盈宇
2008-12	重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計	林佑真; 洪榮照
1997-01	重度障礙兒童學前教育方案	胡致芬
2002-12	重度障礙兒童的溝通需求與療育	錡寶香
2002-12	重度障礙學生正向行為支持方案	葛竹婷
1991-06	重度障礙學生的教學與評量	王滿足譯
	重視國小學童的書寫問題	林千惠
2001-06	重視國小學童的書寫問題	林千惠
2001-12	量身訂做--學習障礙與情緒障礙學生的鑑定與診斷	楊坤堂
1987-06	金門縣中正國小資優學生追蹤調查之研究	蔡發色; 楊忠本
1992-03	錄影帶在資優班課程活動上的應用	劉英娩

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