邻近类别 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:7(5.26%) 文件下载次数统计 下载大于0次:7(100.00%) 下载大于100次:7(100.00%) 全文下载总次数:33122(43.27%) 最后更新时间: 2026-02-02 12:15 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	题名	作者
2007-08	期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003臺灣地區資料為例	林志哲
2007-12	杜威實驗學校之教育理念探究	顧曉雲
2009-08	校長科技領導對教師資訊科技素養影響路徑之研究：以都會型國民小學為例	張奕華; 許正妹
2000-04	「浮流」：內在動機的泉源	邱連煌
2003-12	班會革新：「問題探討式」班會之建構	李曉菁; 陳利銘
1993-11	現代教學革新與教室設計的發展趨勢	湯志民
2007-08	生命不能承受之「犬」--以臺中市東區麻糬國民小學特教班為例	楊雅鈞
2004-12	當基因科技對教育研究產生衝擊時：教育研究倫理議題的探討	施宜煌
2004-08	社區專題式學習在國小高年級鄉土課程之應用研究：以秀山社區黃昏市場專題為例	王慧勤
2009-08	秦至西漢的學吏制度	林儒

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