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日期	題名	作者
2009-09	關係與意圖歸因對於說謊者評價的影響	許寧晏; 危芷芬; 陳舜文
2019-03	關係裡的療癒力量--兒童中心團體遊戲治療理念對團體領導實務之啟發	莊雅婷; 連廷嘉
1989-03	關心人礦開發工作的人有福了	許麗玉
2000-07	關心．從「小」做起--培養及建立孩子自信心4步曲	金瑞芝
2002	關懷倫理學對關懷關係的現象學描述	方志華
2020-06	關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究	項婉秋; 張芬芬
2017-09-01	關懷倫理學理念融入國小聲情表達教學之行動研究	方志華
2003	關懷倫理學的道德教育方法	方志華
2001	關懷倫理學相關理論開展在社會正義及教育上的意涵	方志華
2002	關懷倫理學觀點下的教師專業素養	方志華
2010-04	關懷取向女性主義者之課程藍圖探究-Nel Noddings 和 Riane Eisler	方志華
2004	關懷情意的實踐觀點與故事流傳--從師資培育「德育原理」課程到中小學德育實踐	方志華
2000-11-22	關懷與作為－生命教育中的社會議題	曾煥棠
2013-09	關懷與智慧交融之道德課程設計與實踐	方志華; 施碧姿
1999-06	關於<切韻序>的幾個問題	葉鍵得
1999	關於「切韻序」的幾個問題	葉鍵得
1999-06	關於「切韻序」的幾個問題	葉鍵得
1981-06	關於地震預測的問題	張仁邦
1998-10-28	關於學校行政、家長會與教師會三方合作的一些看法	高永遠
1995-10-18	關於教師會的定位──從「日教組」談起	林文瑛
1974-05	關於波動音響之研究	袁玉英; Yuan Yu-ying
1996-11-01	關於甲組棒球隊的組織和營運的研究	莊林貴; 蘭震輝; 林敏政
1989	關於鄭和下西洋資料考訂的回顧	耿振華
1989-06	關於鄭和下西洋資料考訂的回顧	耿振華
2008-03	關鍵績效指標	吳清山; 林天祐
2006-04	防災教育對偏遠山區學童防災素養概念影響之研究---以台北縣平溪國中、平溪國小為例	陳怡安; 黃至韻; 林明聖; 蕭謙麗
2007-04	防災教育種子培育運作規劃	許民陽
2007-05	防災教育種子師資培育運作規劃計畫研究	林海峰; 林明聖; 許民陽
2008-06	防災教育種子教師培育機制規劃及試行	許民陽; 徐玲莉; 張乃云
2010-08	防災課程設計與案例分享	許民陽
2001-12	防震教育在幼稚園的實施與反思	陳梅碧
2009-08	阻力訓練造成肌肉生長效應：mTOR所扮演的角色	許東雄; 廖焜福; 周麗卿; 陳宗與
2015-09	阻力運動對於中風防治之應用	張純嘉; 鍾寶弘
2000	阻塞形成之診斷分析與數值模擬(I)	洪志誠
2001	阻塞形成之診斷分析與數值模擬(II)	洪志誠
1999-02	阻礙個人權利受到保障的四個因素－以國民學校為例	但昭偉
2003	阻礙幼師建立人權價值觀的一些信念	林佩蓉
2004-10-27	「阿其里斯腳跟」：談評鑑結果應用	高麗娟
2015	阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響	張英熙
2015-12	阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響	張英熙(幼兒教育學系)
1991-05	阿斯匹靈片分析方法之發展	王佩蓮; 古建國
2011	阿福遊記	古建國; 李肇雲; 周怡賢
2006	阿貝多‧傑克梅第(Alberto Giacometti 1901~1966)一生的專注：人	林佳宜
2019-10	阿里山林業鐵路文化資產與未來展望	張弘毅; 周恆凱; 魏郁軒; 薛凱元; 賴玉真
1999-02	降低國小特教班教師流動率之淺見	曾信榮
1997	降低國民中小學班級學生人數之研究	鄭英敏; 吳清山
2009-08	降低某呼吸照護中心家屬執行會客規則不完整率	蔡佩蓉
2004-08	降低高爾夫桿數的擊球策略	林錫波
2007-03-01	「限制式寫作」題型的處理	陳正治
2007-03	「限制式寫作」題型的處理	陳正治

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