子類別 Dissertations and Theses [0/24] Proceedings [11/279] Periodical Articles [40/688] Book [0/141] Research Project [3/212] 子社群 Publications [71/82] 鄰近社群 department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401] Department of Psychology and Counseling [17/314] School of Education (publications) [35/1039] Department of Early Childhood Education [25/1231] Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711] Special Education Center [102/778] Department of Special Education [4/401] 社群統計 Item counts issued in 3 years:0(0.00%) Items With Fulltext:125(8.77%) Download counts of the item Download times greater than 0:125(100.00%) Download times greater than 100:125(100.00%) Total Bitstream Download Counts:150099(1.85%) Last Update: 2025-09-10 06:17 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 借鑑鏡照：一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例 重尋教育的本質與可能 二十年教育亂改誰之責 墨子的勞動教育思想 澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究 不同類型環境教育設施場所課程方案表現形式 敎的正字地位衰退與恢復 優質的英文教學：香港卓越教師的經驗 站在南湖的肩膀上看見全世界 書評《與世界失去聯繫的孩子：給自閉症; 過動症; 閱讀障礙等神經性疾病...

跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 请输入前几个字:

显示项目611-620 / 1426. (共143页) << < 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2015-12	實踐社群中的知識螺旋：高職教師在開發科學實驗課程的知識轉化	林孟郁; 鍾武龍; 張月霞
2019	專家引領，師資生閱讀理解學與教的成長與盲點	張純
2012	專家構圖vs.學習者自行構圖：圖像組織的運用方式對閱讀理解之影響	梁雲霞; 陳雪麗
2006-08	專書評介：Norman Fairclough之《論述分析：文本分析在社會研究上之應用》	詹寶菁
2005-04	專書評介：課程學者古德拉之代表作 <A Place Called School:Prospects for the Future>	梁雲霞
2005-04	專書評介：課程學者古德拉之代表作 A Place Called School:Prospects for the Future	梁雲霞
2007-10	專業證照對教師專業的啟示	林天祐
2011-08	對「科技社會中的公民德行與教育」的討論	張鍠焜
2015-08	對方永泉〈靈性可教嗎？〉一文之回應─兼論靈性與靈性 教育	林京霈
1999-02	對當前國民小學道德教育的幾項建議	但昭偉

显示项目611-620 / 1426. (共143页) << < 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 > >> 每页显示[10|25|50]项目