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日期	題名	作者
2010-12	臺灣當代傑出紙類藝術家創作過程之研究	張世彗; 江旻樺
2010-12	心智圖法寫作教學方案對國小學生創造力及寫作表現之影響	張世彗; 錢昭君
2010-12	搓搓揉揉玩黏土：特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪
2010-10	Holistic Education and Whole Child Development: Implications for Early Childhood Special Education	Kaili Chen Zhang
2010-10	學前階段自閉症兒童一般轉銜技能之 分析研究	林宏熾; 黃湘儀; 楊雅茵; 陳錦慧
2010-10	嬰兒手語教學對增進聽力損失嬰兒主動 溝通行為之成效	鄭秀芬; 蔡昆瀛
2010-10	小團體音樂活動對學前智能障礙兒童 社會行為效果之研究	吳芊霈; 楊淑蘭
2010-10	國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響	李三益; 洪淑玲
2010-10	激發式動態呈現教學設計對學習障礙學生 時間概念學習成效之研究	張亦甯; 呂翠華; 譚寧君
2010-10	後設認知策略對國小學習障礙學生 數學解題教學成效之研究	李冠穎; 張美華

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