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    日期題名作者
    2018-08 Exchanging social support on online teacher groups: Relation to teacher 鍾才元(師培中心)
    2000-11 E時代的特殊教育發展 藍瑋琛
    1994-06 Fermat之大數分解演算法 張莉莉
    2020-10 Field-matter interactions of triangular apertures and lattices: symmetry breaking with frequency selection and polarization filtering(三角光闌和晶格中的電磁場與物質交互作用: 對稱破壞,頻率選擇與偏振濾波) 官文絢(應用物理暨化學系)
    2014-06 “From Language Student to Language User”a dialogue Matthew Werth; 吳孟均; Eric K.Ku; 顧國翰
    2018-06 From Novel to Film: The Adaptation of The Borrowers in the Japanese Animation Arrietty 從小說到動畫電影:《借物少女艾莉堤》之改編研究 林佳靈
    2022-12 Guiding Taiwanese University Students to Take Graphic Notes of English Texts Luo, Jeng-Jia
    2017-09-01 G世代流行符號與羅蘭•巴特 潘玉愛
    2016-02 Ho, S. S., & Peng, M. Y. (2016). Managing resources and relations in higher education institutions: A framework for understanding performance improvement. Educational Sciences: Theory & Practice, 16(1), 279-300. doi: 10.12738 /estp.2016.1.0185. 何希慧(教育行政與評鑑研究所)
    2019-02 How do Volunteer’s Experiences of Organizational Facilitators Influence Their Satisfaction and Loyalty: An Example of Hospital Volunteers 組織管理對志工滿意度與忠誠度的影響—以醫院志工為例 王實之(衛生福利學系)

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