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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
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The effects o...
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1995-06
創造思考與左右大腦優勢功能之醫學關連性
江漢光
1989-03
創造思考與情意的教學
黃清一
2002-06
創造思考與班級管理
包國慶
1988-06
創造思考電視教學對國小學生創造思考能力之影響
陳龍安
1989-03
創造性問題解決的兒童觀
張世慧
1994-06
創造性思考策略及其在技學教學上的應用
蔡東鍾
1990-06
創造性的人格特質
盧雪梅
2017-01
創造性舞蹈師資培育理論與實務
吳怡瑢(舞蹈學系)
1994-08-01
創造性舞蹈教學對國小學生創造力之影響
林麗芬
1996-06
創造教學之歷程:以幼兒藝術為例
蔡秋桃
1997-06
創造教學之歷程:以幼兒藝術為例(二)
蔡秋桃
1990-06
創造歷程之研究
陳昭儀
1991-06
創造歷程階段論
陳昭儀
1989-03
創造的定義及其所衍生的問題
郭有遹
1990-06
創造的產品
詹秀美
2018-09
創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間』與撒古流(Sakuliu Pavavalung)『光的記憶』
許瀞月
;
Hsu, Ching-yeh
2018-09
創造的聯結-「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間』與撒古流(Sakuliu Pavavalung)『光的記憶』
許瀞月
2017-12
劇場藝術-臺灣當代街舞創作的跨領域傾向初探
蘇志鵬;劉述懿
1998-05
劉伶酒德頌補箋
濮傳真
1993-06
劉大櫆《論文偶記》探賾
馮永敏
2001-12-30
劍道打擊手部關節運動與竹劍速度之運動學分析
陳安寶
1993-08-01
劍道正面打擊之定性分析
陳安寶
2016-07
功能性花草茶之包裝標示色彩研究
蕭惠君(視覺藝術學系)
2022-12
加拿大成年人與高齡者24 小時活動指引之介紹
劉育泰
;
廖邕
;
薛名淳
2003-12
加速與世界的接軌--談世界觀教育的推展
楊明華
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