子类别 期刊論文 [0/1] 子社群 出版品 [93/774] 邻近社群 人事室 [0/290] 其他 [0/185] 圖書館 [6/6] 學生事務處 [0/12] 學生社團出版品 [48/65] 校長培育及學校夥伴協作中心 [30/148] 研究發展處 [465/1429] 通識教育中心 [88/109] 附設實驗國民小學 [0/15] 社群统计 近3年内发表的文件:9(1.16%) 含全文笔数:93(12.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次:109(117.20%) 下载大于100次:109(117.20%) 全文下载总次数:455630(5.56%) 最后更新时间: 2025-11-04 14:24 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育 因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議 大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示 創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空... 國小補救教學志工之教學困境與成長需求 一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享 國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究 幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點 淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助 成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

跳至: (选择年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (选择月份) January February March April May June July August September October November December 或输入年份:

由新到旧排序 由最旧的开始

显示项目101-125 / 775. (共31页) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2012-12	耕作一畝好心田～校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗	李嘉綺
2012-12	兩岸小學語文課本「古詩」課文比較－以康軒版及人教版為例	陳芳瑜
2012-12	中央課程計畫的命名	楊龍立
2012-12	為國語朗讀比賽進一言	葉鍵得
2012-12	九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究－以第二學習階段為例	賀雅蓉
2012-11	實習輔導通訊101年度第4期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2012-09	實習輔導通訊101年度第3期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2012-09	中央課程計畫文本的組織要素	楊龍立
2012-09	都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討	高翠霞; 高惠芬; 蔡宜臻
2012-09	我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查	劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
2012-09	課文中的比喻語言與閱讀能力發展	梁雲霞
2012-09	學校層級課程轉化因素之探討—以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例	詹寶菁; 潘翊茹; 林佩穎; 林妮靜
2012-09	波利亞與他的數學解題回顧策略	李心儀
2012-09	杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示	林建銘; 吳秉育
2012-09	教育政策－幼童不能補習之分析與探究	張純
2012-09	突破偏遠地區教學逆境，一圓英語老師教育夢	徐培慈
2012-09	「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享	張妙如
2012-06	以音樂欣賞結合音感、認譜、演唱、演奏、創作教學	陳美然
2012-06	西方民權社會結構下之音樂創作	何家欣
2012-06	淺談台灣音樂創作之思維-靈感與轉化	潘家琳
2012-06	孟德爾頌鋼琴作品風格暨寫作技法初探	蘇茗瑾
2012-06	李斯特《但丁詩篇讀後感-奏鳴曲風幻想曲》之音樂與文學	陳霈安
2012-06	音樂教育之哲學與教學法初探	張思婷
2012-06	「你融、我融、歡樂融融」～融合教育中學前自閉症幼兒的課程調整	廖美玲; 李秋碧; 王銘涵
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔

显示项目101-125 / 775. (共31页) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每页显示[10|25|50]项目