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    日期題名作者
    2011-09 探討影響國小學童演繹推理能力之相關因素--以臺北縣市六年級學童為例 蔡明珠; 王美娟
    2007-12-01 提升兒童解決數學應用問題的能力 曹雅玲
    2010-06 提增國小學生英語閱讀理解能力 章菁
    2003-06 提昇創造力的思考技術∕技法 張世彗
    2017-12 換位思考,連結情感 同理心訓練方案 張英熙
    2009-10 改善經濟弱勢生的教育處境--一名北縣教師的省思與探究 蕭玉佳
    2004-12 教學檔案與教師評鑑的關係--學校如何推動教學檔案評鑑 席榮維
    1997-12 教學法的新典範--合作學習 張芳全
    2000-12 教學理論在小班教學上的應用 張清濱
    1999-05 教學的發展與革新 高博銓
    教學的藝術 江惜美
    1998-06 教學經營策略三十六計 劉緬懷
    2003-12 教學裡的七十二變--創意萌芽,活力展放 王詩惠
    2011-09 教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討 李梓楠; 鄭英豪
    1997-10 教室對話在知識建構中的角色 王雅玄
    2002-03 教室幽默--讀書聲夾歡笑聲(上) 邱連煌
    2002-06 教室幽默--讀書聲夾歡笑聲(下) 邱連煌
    2004-03 教師個人知識管理與學校知識之創新 李玉慶
    1997-02 教師對教師組織的期待 劉春榮
    2000-01 教師心靈改革 蔡採珠
    2006-09 教師必備的說話技巧 孫康寧
    2005-03 教師甄試─你的夢想總在某個地方 鄒鈺萍
    2005-06 教師甄選準備面面觀 陳淑華
    2003-03 教師行動研究實錄--建立國小一年級學童良好生活紀律的策略研究 鄒秀惠; 黃淑精; 陳怡秀
    2004-06 教師資訊能力之檢測與培訓策略之探討 溫嘉榮; 李士欣

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