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	語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
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Date	Title	Authors
1990-06	中耳炎對聽力及學習的影響	Kramer,Steven J.; 張蓓莉譯
1990-06	語言評量: 原則與程序	劉麗容
1990-06	語言治療: 問題與程序	劉麗容
1990-06	臺北市國小資優學生行為困擾調查研究	陳綠萍; 洪莉竹
1990-06	新加坡﹑紐澳特殊教育考察報告	許澤銘
1990-06	國小資優學生的智力結構與個別內在差異分析	王振德
1990-06	思想的思索﹣﹣認知和語言發展的討論	Christensen,Kathee M.; 林佩蓉譯
1990-06	我國視障幼兒早期介入的現況及展望	毛連塭
1990-06	正常語言的認知與學習	Christensen,Kathee M.主講; 詹偉佳譯
1990-06	布魯納認知理論簡介及其在啟智教育中之應用	唐柱
1990-06	九十年代美國智能不足的發展趨勢	Rowitz,L.; 張世彗譯; 蔣明珊譯
1990	國小啟智教育參考手冊	丘秀芷
1990	自閉症兒童教學活動設計	李月卿
1990	資源教室的組織、功能與設備	許澤銘
1990	學習障礙兒童輔導四十六講	許澤銘; 劉淑娜
1989-06	電腦在資優教育上的應用	王佩玲
1989-06	視覺障礙學生點字閱讀能力之探討	杞昭安; 余月霞
1989-06	智能不足教育的課程與教學	柯平順
1989-06	法國的特殊教育制度	林貴美
1989-06	沒有感覺統合治療設備的學障班	許金發
1989-06	文化在語言與認知發展的角色	Trueba,Henry演講; 溫玉琴紀錄
1989	國小資優教育參考手冊	毛連塭
1989	魏氏兒童智力量表的解釋與診斷分析	蔡崇建
1989	兒童感覺發展檢核表實施手冊	鄭信雄; 李月卿
1989	中重度智能不足兒童生活訓練	許澤銘