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社群詳細資訊

簡介：
1.刊名：市北教育學刊 (ISSN: 1681-6714)
2.刊期：一年三刊(4,8,12月發行)。
3.出版單位：臺北市立教育大學教育學系、課程與教育學研究所、教育行政與評鑑研究所、心理與諮商學系
4.附註：原刊名<初等教育學刊>，發行至第35期(民99年4月)止；自民99年8月起改為現刊名，期數繼續。詳情請點這裡。
5.卷期年月：第23期(2006/4)，以下類推。

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日期	題名	作者
2001-11-10	學校本位課程評鑑的實踐	黃祝
2001-11-10	學校本位課程評鑑的相關概念	高新建
2002-04	學校校務發展的策略管理	吳宗立
1998-12-09	學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例	林文生
1996-04-17	學校社區化──舊觀念？新口號？	湯梅英
1996-04-17	學校社區化的兒童教育因素	詹棟樑
2005-12	「學校競值組織效能量表」之發展	吳勁甫
2004-04	學校競爭力的關鍵：論人力資本與社會資本的提升	蔡進雄
2004-08-11	學校組織變革的策略與做法：知識經濟觀點	范熾文
2004-08-11	學校組織變革的芻議	侯世昌
2007-04	學校組織領導的另一章：論靈性領導的意涵與實踐	蔡進雄
2012-12	學校與家長關係探討：微觀政治學之取向	連俊智
1998-10-28	學校行政、教師會、與家長會運作的面面觀	劉春榮
2002-06-05	學校行政人員之課程領導及課程協助	黃玲玲
2005-05-18	學校課程領導的行政思維	甄曉蘭
2003-06-11	學校變革領導的經營理念與策略	李明堂
2004-05-15	學校資源分配與管理	陳世聰
2003-12	學校革新的視野：校長效能之探討	陳賢舜
2004-12-08	學校領導新趨勢-教育學與管理學融合的新趨勢	吳清鏞
2004-04-07	學校領導的現況與未來發展	林明地
2004-04-07	學校領導的開放與危機	林文律
2005-05-18	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構	吳明清
2005-04	學校領導者的新圖像：以發展價值信念與型塑學校願景為例	王慧勤
2004-04-07	學校領導與教育行銷	劉和然
2005-09-29	學生輔導法立法與我國中小學校輔導工作的未來展望	廖鳳池