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原民數學教材之發展與實踐
運用嵌入式動畫PPT簡報教學之有效性探究-以高中生氣體概念學習為例
教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響
以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素
應用電子白板於國小六年級代數推理教學之研究
省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵
幼兒園兒童的「地球」初始概念探究
以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念
以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗
提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究
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作者
2000-03-01
兒童分數詞瞭解之研究
陳靜姿
2007-06-01
兒童分數迷思概念與解題策略之研究
黃志敘
;
楊德清
2001-12
兒童創造性問題解決歷程之個案研究-「永動機」的製作
詹焜能
2003-09-01
兒童對數學比例問題的建構
魏宗明
;
劉祥通
1994-12
兒童會「唱數」就有「數的概念」嗎?
呂玉英
2011-12
全國國中小數理教師背景現況分析
吳麗珍
;
鄭碧雲
;
段曉林
;
郭重吉
1999-09-01
六年級學生對實驗的看法
郭文禎
;
張文華
2005-12-01
分數的整數倍教學實驗
胡蕙芬
;
李源順
2002-06-01
分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議
沈明勳
;
劉祥通
1994-09
利用動物園做臺灣獼猴行為觀察
何信瑩
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