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    日期題名作者
    2008-12 多障兒童之功能性語文與數學課程設計 李翠玲
    2008-12 正向行為支持的概念與策略 楊坤堂
    2008-06 淺談國小資優生的品格教育 邱如鈺
    2008-06 淺談特殊教育巡迴輔導普通班特殊學生的趨勢與困境 劉蕾; 陳志平
    2008-06 淺談非語文學習障礙 王淑惠
    2008-06 動機對創造思考產生的影響：內、外在動機的再議 張玉佩
    2008-06 特殊兒童感覺知覺動作發展與課程之新義探討 李翠玲
    2008-06 注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育 蔡昆瀛
    2008-06 回應性介入(RTI)內涵及其對國內融合教育之啟示 林桂如
    2008-06 以傳動模式之觀點探討早期療育評量議題 陳介宇

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