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107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)
108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
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教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
110教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究
108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫
補助師資培育之大學辦理學術研討會計畫
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2020
國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作 (北區)
詹寶菁
2018
國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區)
詹寶菁
2001
多元才能發展方案之規劃與實驗研究---國民中小學學生知天(自然)智能之發掘與評量(III)
高翠霞
;
蔡崇建
2000
多元才能發展方案之規劃與實驗研究---國民中小學生科學與知天(環境)智能之發掘與評量(I)
高翠霞
;
蔡崇建
2007
多元文化教育-理解新移民教學活動設計
湯梅英
2003
多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(I)
高翠霞
;
蔡崇建
2004
多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(II)
高翠霞
;
蔡崇建
2005
多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(III)
高翠霞
;
蔡崇建
2012
多重解法解題表現與回顧策略使用之研究
李心儀
2018
大學生科技創意思考之行動研究
蔡智勇
2019
大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究
張純
1994
大陸高中教育政策與教育內容之研究(物理組)
郭鴻銘
;
許蘭生
;
楊龍立
;
華瓊
2015
學生在線性問題的解題與回顧策略使用
李心儀
2014
學習共同體對數學解題回顧策略使用與多重解法解題表現及策略使用之影響
李心儀
2014
差異化閱讀教學實踐架構之建置—納入弱勢學童的學習計畫(2/2)
簡良平
1991-06
師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較
毛連塭
;
瞿立鶴
;
陳青青
;
吳清山
;
何美鈴
;
湯梅英
;
葉貞屏
1991
師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較
毛連塭
;
瞿立鶴
;
陳青青
;
吳清山
;
何美鈴
;
湯梅英
2013
情境感知式植物生態行動學習系統建置與應用
王志強
;
蔡智勇
;
羅潔伶
2002
惡德與道德教育
但昭偉
1991-06
我國各級學校生活教育內涵及改進途徑之研究
楊極東
;
毛連溫
;
簡後聰
;
吳清山
;
陳光憲
;
許永熹
;
周維新
;
鄭崇趁
;
劉玉春
;
張明輝
;
溫怡梅
;
陳燕鶴
;
陳麗華
;
葉貞屏
;
吳秀玲
;
王如芬
1994
我國師範教育發展現況與評估之研究
毛連塭
;
林永喜
;
張德銳
;
但昭偉
;
楊龍立
;
張芬芬
1994
我國師範教育發展現況與評估之研究
毛連塭
;
但昭偉
;
林永喜
;
張德銳
;
楊龍立
;
張芬芬
1995
我國教師組織功能、運作之規劃研究
吳清山
;
湯梅英
;
張煌熙
;
林天佑
2001
我國環境教育指標建構整合型研究---我國環境教育指標建構與衡鑑方式之研究:國民小學階段(I)
高翠霞
;
蔡崇建
;
王佩蓮
2002
我國環境教育指標建構整合型研究---我國環境教育指標建構與衡鑑方式之研究:國民小學階段(II)
高翠霞
;
蔡崇建
;
王佩蓮
2020
承傳與轉化:常道直與杜威的教育思想比較
鄭玉卿
2011-12
指導弱勢學童敘事文本閱讀之教學教學類型分析
簡良平
2018
探究教學輔導教師數學課示範教學之創客教學特質
李心儀
;
丁一顧
2020
提升離島地區女學生之生活科技創客能力
蔡智勇
;
趙惠玉
2009
支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證
高翠霞
;
蔡崇建
2008
支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證
高翠霞
;
蔡崇建
2007
支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究-社會重建理論在社區發展過程的驗證
高翠霞
;
蔡崇建
2021
故事老師培訓
張純
2020
故事老師培訓計畫
張純
2019
故事老師與正向管教培訓計畫
張純
2019
教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動
張純
2006
教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)
鄭玉卿
;
鄭可偉
;
張德銳
2005
教師批判教學的覺知與課程實踐聯結:弱勢者教育之觀察與反省(I)
簡良平
2006
教師批判教學的覺知與課程實踐聯結:弱勢者教育之觀察與反省(II)
簡良平
2012
教師教學專業成長社群
張純
;
幸曼玲
1994
教師資格檢定辦研究
黃光雄
;
陳奎喜
;
張煌熙
;
楊龍立
2012
教育部 教育Wiki 建置暨推廣計畫
黃思華
2021
教育部110年度校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2011
教育部「國民中小學課程綱要雛形擬議之前導研究」區塊研究一整合研究二「國民中小學課程綱要之架構研究」
楊龍立
2021
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路: 國語文寫作教學人才培育專業社群計畫
梁雲霞
2020
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路: 國語文寫作教學人才培育專業社群計畫
梁雲霞
2019
教育部辦理108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2005
教育類國家檔案審選事項委外編訂案期末報告
周愚文
;
張鍠焜
;
黃春木
2012
數位學習成效之跨層次研究
羅潔伶
;
蔡智勇
2013
數學解題回顧教學對九年級學生數學解題表現之影響
李心儀
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