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    2018-09 「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記 梁右典
    2018-06 An Alternative to Reading Instruction: Implementing Literature Circles in a College-Level EFL Classroom 閱讀教學的另一項選擇:文學圈在台灣大學英文課中的運用 陳玟心;何美靜
    2014-12 Android上的QR Code標記式擴增實境系統介紹 邱昭士; 盧東華
    2018-09 ARTODAY 2018-談繪畫創作的學習 張青峰
    2014-06 “From Language Student to Language User”a dialogue Matthew Werth; 吳孟均; Eric K.Ku; 顧國翰
    2018-06 From Novel to Film: The Adaptation of The Borrowers in the Japanese Animation Arrietty 從小說到動畫電影:《借物少女艾莉堤》之改編研究 林佳靈
    2015-06 K-12奈米科技融入式教材開發及普育 推廣形式之探討 丁信中; 陳東煌
    2017-09-01 Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析-兼論全景無字繪本蘊含的教育功能 林吟霞
    2014-06 Too Hard? Too Easy? Just Right!當國小高年級生遇到Goldilocks 阮玲
    2018-06 A Translingual Approach to Language Teacher Identities in Teacher Education in Taiwan 以跨語境理論探討臺灣語言師資培育的語言教師認知 顧國瀚
    2014-09 一位輔導教師的藝術療癒之旅──談藝術教育治療在班級輔導中的運用 蘇明昌
    2014-03 不同背景變項及挫折經驗對國小學童自傷行為影響之研究 戴貝臻; 林蔚芳
    2016-03 也談「廢文」 葉鍵得
    2016-12 以家庭為中心的早期療育發展沿革 李曼曲
    2015-12 以實驗活動進行氣候變遷教學 洪志誠
    2015-06 以科學遊戲融入 POEPOEPOE教學對學童習成效影響之研究 陳淑玲; 吳月娥
    2013-09 以讀報推動國際教育之調查研究 葉興華; 郭玉慧; 吳奇美; 劉春陽; 吳卿華; 林雅雯; 林麗卿; 陳正修; 陳旻芊; 陳慧君
    2014-03 促進質性研究的品質與可信性 阮光勛
    2016-09 借鏡Dewey的學習社群理想,推動教師專業學習社群 萬家春
    2013-09 兒童相聲劇本的設計與教學:我的作品與作法 詹瑞璟; 張芬芬
    2016-12 兒童語音情緒知覺能力發展之探討 蔡昆瀛
    2014-09 入班融合的實踐-以藝術治療的概念應用於巡迴輔導班同儕接納課程設計 林雯菱
    2015-12 全球環境變遷下食農教育的課程內涵探討 陳建志; 林妙娟
    2013-09 初任教師與經驗教師課堂發問技巧之個案分析 陳怡靜; 林吟霞
    2014-03 創傷與創傷後成長 蕭仁釗; 李介文
    2018-09 創造的聯結-「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間』與撒古流(Sakuliu Pavavalung)『光的記憶』 許瀞月
    2016-12 北海道特殊教育實務參訪與研討會紀要 藍瑋琛; 徐思琦
    2017-09-01 協同學習運用於國小四年級社會領域對學習自我效能之影響 傅天韻;張芬芬
    2016-03 口語表達教學策略研究~以某工廠外籍移工為例 張于忻
    2013-09 另類閱讀教學--史代納的圖像式學習概念與教學運用 林吟霞
    2014-09 合作「藝」起來 柯景耀
    2016-03 「名詞+們」的衍生新詞及反諷色彩 陳燕玲
    2016-03 「君子和而不同」-行走人間世的全生之道 吳肇嘉
    2016-03 唐詩「廢」嗎?-談白話翻譯唐詩「廢文」與唐詩閱讀 楊文惠
    2016-12 善用書本的神奇魔力來提升兒童的語言能力~兼談紙本圖書和電子圖書對促進溝通的成效 郭于靚
    2018-06 因材施教-國小英語差異化教學之探討與建議 劉家誼;賴雅俐
    2015-09 國小學生了解分數、小數乘除問題的多元途徑 李源順
    2015-09 國小學童小數運算之理解研究 楊瑞智; 朱欣傑
    2015-09 國小學童配對數學解題之研究 楊瑞智; 曾婉菁
    2014-06 國小英語繪本選擇之觀點與探討 賴雅俐
    2016-06 國小音樂認譜學習內涵之析論 彭曉柔
    2015-03 國小體育班學生挫折經驗與挫折容忍力之研究 林思宏; 陳思先
    2017-06-01 國小體育課程的探討 楊峰州;范慶瑜
    2016-06 國民小學音樂團隊發展之我見 簡彤紜
    2016-03 國語文教師面對視覺障礙學生應有的特教知識與識字輔導策略 張淑萍
    2016-09 國際教育旅行與姊妹校交流的現況與問題 許西玲
    2018-09 圖式的形上學:關於畫譜的哲學體系 林子龍
    2014-06 圖畫故事書在英語教學中常見的問題 楊麗中; 張期敏; 胡潔芳
    2014-03 在「諮商理論」教學中的科技整合: 以「完形治療」和「敘事治療」為例 熊曣
    2013-09 城市在地文化學習與空間體驗之探討 陳昱宏; 陳奕璇

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